【題目】“北斗圓夢(mèng)，星耀蒼穹”，2020年6月30日，北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)組網(wǎng)成功，3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部定位于赤道上空，這線衛(wèi)星之間是相對(duì)______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，這些衛(wèi)星受______（選填“平衡力”或“非平衡力”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到發(fā)光物體清晰的像，當(dāng)他不小心將手指尖觸摸到了凸透鏡時(shí)，光屏上______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）有他指尖的像；這時(shí)光屏上所成的像會(huì)______（選填“變亮”“變暗”或“亮度不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖（1）所示是某品牌摩托車轉(zhuǎn)向指示燈的電路圖，轉(zhuǎn)向指示燈的規(guī)格均為“6V 9W”，儀表盤上另裝有轉(zhuǎn)向儀表燈L，規(guī)格為“6V 1W”，電源電壓為6V．當(dāng)轉(zhuǎn)向燈開(kāi)關(guān)撥至左邊時(shí)，左轉(zhuǎn)前、后指示燈以及左轉(zhuǎn)儀表燈L發(fā)光，提醒行人和其他車輛：摩托車將要往左轉(zhuǎn)，L發(fā)光用來(lái)提示駕駛員﹣﹣?zhàn)筠D(zhuǎn)向燈亮了，把轉(zhuǎn)向燈開(kāi)關(guān)撥至右邊時(shí)與上述的工作原理相類似．求： 
（1）轉(zhuǎn)向指示燈和轉(zhuǎn)向儀表燈L正常工作時(shí)的電阻；
（2）該摩托車左轉(zhuǎn)彎時(shí)，轉(zhuǎn)向指示燈電路工作10s，消耗的電能是多少？
（3）如果摩托車轉(zhuǎn)向電路設(shè)計(jì)成圖（2）所示的電路，電路存在哪些弊端？（要求寫出兩點(diǎn)） 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是安裝在汽車上的“倒車防撞可視雷達(dá)”，安裝在車尾的攝像頭對(duì)準(zhǔn)車后的障礙物，障礙物經(jīng)攝像頭中的凸透鏡成的實(shí)像，這個(gè)像通過(guò)電子裝置加工、調(diào)整并傳遞到顯示屏上，司機(jī)據(jù)此可以準(zhǔn)確地了解車后的情況．如果看到顯示屏中的障礙物的像變大，則障礙物離車尾的距離變 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用如圖1所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明 
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱間（填接線柱的數(shù)字編號(hào)）出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”）； 
（3）故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖3所示，則小燈泡的額定功率是W，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列選項(xiàng)中的（選填選項(xiàng)前字母 A“5Ω 2A”B“25Ω 2A”）： 
（4）在某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1 ， 小燈泡的阻值變化了△R2 ， 則△R1△R2（選填“＞”、“＜”或“=”），你的理由是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給20kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107 J/kg，求： 
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】地球附近物體都要受到重力，小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、天平進(jìn)行了探究．
(1)如圖甲是他第 2 次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是________N．
(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：_____ ________
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象．________
(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究杠桿的平衡條件．
（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿自身重力的力臂為 ．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前指針如圖所示，則測(cè)量時(shí)，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ． 
（3）小紅在杜桿的一側(cè)掛鉤碼，在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便直接從杠桿上讀出力臂．
（4）如表是小紅實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，據(jù)此分折可以發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)不妥之處 ．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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