【題目】在一次課外實踐匯報課上，我市南湖二中的一位同學為了探究常用溫度計的工作原理，他自制了一個簡單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發現紅色水柱很快溢出管口，為了使實驗現象緩慢且便于觀察，請你為他設計改進方案．（至少答出兩種）
方案1 ．
方案2 ．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（ ）
A. 軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中
B. 在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒
C. 外科醫生利用超聲波振動除去病人體內的結石
D. 用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞
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【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的熱值很大．以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J，若完全被水吸收，可以使 kg的水從15℃加熱至55℃．[c水=4.2×103J/（kg℃），q煤氣=4.2×107J/kg]．
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【題目】關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調高
C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量
D．噪聲的大小用頻率來表示
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【題目】現有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）
A.B一定不帶電，C帶正電
B.B可能帶正電，C帶正電
C.B一定帶正電，C帶負電
D.B可能不帶電，C帶負電
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【題目】如圖所示，實驗小組的同學連好電路后，發現燈泡不亮．于是大家開始用一根導線檢查故障所在：
①閉合開關，將導線連接在a、b之間，發現燈不亮；
②閉合開關，將導線連在b、c間，燈仍不亮；
③閉合開關，將導線連在c、d間，燈亮了．
根據以上同學們的操作分析：
（1）電路故障可能出現在 ；故障可能是 ．
（2）同學們操作中的不當之處是 ．
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【題目】利用“伏安法”測定值電阻的阻值．
（1）在虛線框內畫出對應電路圖，并連接電路圖1（注意量程）．
（2）滑動變阻器在電路中所起的作用是 和 ．
（3）在連接電路時，開關應 （選填“斷開”或“閉合”），滑片應移到 處．
（4）調節滑片P的位置，使電壓表的示數為2.5V，這時電流表的示數如圖2所示，為 A，則該燈泡的電阻是 Ω．
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊；實驗數據如下：
（2）分析_______（選填序號）兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
（3）分析甲、乙兩次實驗數據可以得出________________；
（4）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_______N。
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