下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是
A. 聲波能傳遞信息，也能傳遞能量 B. “禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C. 公路旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 D. 兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)第一學(xué)期物理上冊(cè)第18章電功率_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題
關(guān)于電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，下列說(shuō)法中正確的是
A. 根據(jù)
可知，時(shí)間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越少
B. 根據(jù)
可知，時(shí)間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
C. 根據(jù)
D. 根據(jù)可知，時(shí)間和電流相同時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題
下列哪種措施可以減弱噪聲
A. 停止使用一次性白色泡沫飯盒 B. 在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝消音器
C. 科學(xué)家研制氟利昂的替代品 D. 為促銷在商場(chǎng)門口安裝高音喇叭
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題
“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 減弱噪聲．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題
以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是
A. 摩托車上安裝消聲器 B. 機(jī)場(chǎng)工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)視器 D. 高架國(guó)道路兩側(cè)建起透明板墻
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題
小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量
B．在音樂(lè)會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題
聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲可以傳遞 ；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲可以傳遞 ．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，是因?yàn)轵鸬难劬梢栽谝归g看見物體
B. 打雷時(shí)，總是先聽到雷聲，后看到閃電
C. 固態(tài)的冰不能直接變成水蒸氣
D. 樹上熟透的蘋果會(huì)落向地面，而不會(huì)飛入空中
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型：填空題
甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙
B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙
C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過(guò)的路程相等
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