Question

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是

便于找到并畫出像的位置

；
（2）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子

A

（選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像

重合

；
（3）實驗中使用刻度尺，是為了比較像與物的

到平面鏡的距離

關系；
（4）選取兩個完全相同的棋子是為了比較像與物的

大小

關系；
（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上

不能

（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是

虛

像；
（6）將棋子逐漸遠離玻璃板，棋子像的大小

不變

（變大/變小/不變）；
（7）實驗中發現由于周圍環境太亮棋子成像不清晰，我們可以把棋子換成

點燃的蠟燭

．

Answer 1

分析：（1）玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭．
（2）根據平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找棋子A的像的位置時眼睛應該在棋子哪一側觀察．
（3）實驗中刻度尺的用途是可以測量物體和像與平面鏡的距離．
（4）在此實驗中，為了比較物像大小關系，利用等效替代的方法，用相同的棋子進行比較，來獲得物像大小關系．
（5）根據平面鏡成的是虛像這一特點，可判斷棋子的像能不能成在白紙上．
（6）根據平面鏡成像特點--像與物大小相等即可得出答案．
（7）探究平面鏡成像、凸透鏡成像時，要使像更亮，要增大物體和環境的對比度．

解答：解：（1）使用平面鏡時，只能成像，而不能透光，不容易確定像的位置，用玻璃時，既能成像，又能透光，便于確定出像的位置．
故答案為：便于找到并畫出像的位置．
（2）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找棋子A的像的位置時，人眼應在棋子A這一側觀察．移動玻璃板后的棋子時，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
故答案為：A；重合．
（3）在實驗中用到刻度尺，但尺并不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關系用的．
故答案為：到平面鏡的距離．
（4）實驗中的兩棋子要求大小相同，這是為了探究物像的大小關系．
故答案為：大小．
（5）此實驗中的白紙相當于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平明鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現在白紙上．
故答案為：不能；虛．
（6）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關，人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果，不影響真實的大小．所以將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像不變．
故答案為：不變．
（7）周圍環境太亮棋子成像不清晰，可以增大物體和環境的對比度，像會更亮，將棋子換為點燃的蠟燭．
故答案為：點燃的蠟燭．

點評：本題考查學生動手操作實驗的能力．眼睛應在棋子這一側觀察，光屏只能承接實像，不能承接虛像等都是實驗中需要特別注意和強調的地方．只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易．