【題目】一金屬塊吊在彈簧測力計下端，在空氣中彈簧測力計讀數是27.5N,現將金屬塊浸入水中后,彈簧測力計讀數是21.5N,則金屬塊受到的浮力是（ ）
A. 6N B. 27.5N C. 21.5N D. 49N
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電阻，下列說法中正確的是（ ）
A、導體的長度越長，電阻越大
B、導體中的電流越小，電阻越大
C、導體不接入電路中時，電阻為零
D、電阻是導體的一種屬性，與電壓、電流大小無關
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【題目】關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A. 物體的內能增大，一定是吸收了熱量 B. 物體吸收熱量，溫度就一定升高
C. 物體的溫度升高，內能就會增大 D. 物體的內能增大，溫度就會升高
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【題目】王銳在實驗室用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和 鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖1所示． 
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N．圓柱體的體積是m3 （g取 l0N/kg）
（4）用如圖示實驗數據測出鹽水的密度是kg/m3 ．
（5）王銳在實驗室探究利用特殊方法測物體密度．如圖2，現有水、量筒、小木塊和大頭針（小木塊密度比水的密度小，且能放入量筒中），請利用上述器材，設計實驗測量出小木塊的密度，并利用測量的物理量和相關量寫出小木塊密度的表達式．
步驟：①；②；③ ．
密度表達式：ρ= ．
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【題目】如圖所示，是托里拆利實驗的規范操作過程，關于該實驗，下面說法正確的有（ ） 
A.玻璃管傾斜后，實驗測量結果變大
B.管內的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C.實驗時大氣壓的數值等于高760mm的水銀柱產生的壓強
D.玻璃管內水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結果
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、凸透鏡（焦距f為10cm）、光屏放在光具座上，如圖所示．若凸透鏡位置保持不變，依次把蠟燭放在A、B、C、D四點，并分別調整光屏的位置．則：
（1）在凸透鏡右側主光軸上畫出焦點F的位置．
（2）畫出光線a經過凸透鏡后的徑跡．
（3）當光屏上出現放大的像時，蠟燭位于圖中_______點；當蠟燭位于_______點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上看不到清晰的像．（以上兩空均選填“A”、“B”、“C”或“D”）
（4）如圖所示，在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”．水球相當于_____（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平到水球的距離是 （選填“1倍焦距以內”，“1倍焦距和2倍焦距之間”或“大于2倍焦距”）．
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【題目】小芳同學想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關系”．她思考：可把實驗分解為2個內容進行，即先測量漂浮的木塊受到的浮力，再測量木塊排開液體重力。
（1）首先，如何用測力計測量漂浮的木塊受到的浮力呢？她作了如下的思考：
①畫出漂浮木塊的受力示意圖。請你幫她在圖丙中畫出木塊的受力示意圖。
②只要用測力計測量 的大小，根據二力平衡條件，即可知道F浮= ，
（2）其次，如何測量木塊排開液體重力呢？她做了如下的實驗：
①如圖甲所示，將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止；
②待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如圖乙所示
③如圖丙所示，將木塊放進溢水杯，讓溢出的水全部流入小桶中．
④實驗后，小芳分析：只要用測力計測出2個物理量，即可求出G排的大小，這2個物理量分別是 ， ，G排的表達式是
最后，小芳總結實驗時思考：為了減少實驗誤差，在實驗（1）的第②個步驟中測量該力大小應在木快 （選填“沾水前”或“沾水后”）測量。
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