【題目】作為一種應急措施，有時也可以用揚聲器代替話筒。人對著揚聲器的錐形紙盆說話，聲音就會使與紙盆相連的線圈在中振動，從而產生隨著聲音的變化而變化的電流。這種產生電流的現象在物理學上稱為現象。
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【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數為1．6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數變為1N，則石塊受到水的浮力為 N．
（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越 （選填“大”或“小”）．說明 ．
（3）通過比較圖乙和圖 ，可以探究 ．
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【題目】如圖所示是研究“導體電流與電阻關系”的電路圖，小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規格是“10Ω 1A”，電源電壓4．5V并保持不變。
（1）小明先將5Ω的電阻連入電路，當連好最后一根線時，發現電流表、電壓表指針均偏轉，且電壓表指針偏轉超出量程的一半。小明在實驗過程中存在的問題有：
① ；② 。
（2）糾正錯誤后，他閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到A點（A點圖中未標出）時電壓表示數為3V，讀出電流表的示數，并記錄在表格中。接著斷開開關，將10Ω的電阻接入電路，并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置；閉合開關，移動變阻器滑片，當 時，停止調節，讀出電流表示數，此時滑動變阻器的滑片應在A點的 側（選填“左”或“右”）
（3）按照小明的實驗設計，為能讀出相應的電流值，所選的定值電阻最大值為 Ω。
（4）小明發現“探究電流跟電阻的關系”與“伏安法測定值電阻”兩個實驗有很多相似的地方，關于這兩個實驗的一些說法，正確的有（答案不唯一）（ ）
A．兩個實驗都采用了控制變量法
B．兩個實驗運用的原理是相同的
C．前者多次測量的目的是分析多組數據，從而得出電流跟電阻的關系
D．后者多次測量的目的是取多組數據的平均值以減小誤差
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【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭遠離凸透鏡
B. 將光屏遠離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡
D. 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
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【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
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【題目】將物體放入盛有水的柱形容器后，容器對桌面壓強的增加量P固、水對容器底部壓強的增加量P液與哪些因素有關呢？某小組同學依據P=F/S猜想：P固、P液與力的變化量有關。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進行實驗，并分別測出了P固、P液，實驗數據記錄在表一、表二中。
①分析比較表一中1、4或2、5的數據可得出：P固與F浮_________（選填“有關”或“無關”）；分析比較表一中的數據還可得出結論：__________。
②分析比較表二中實驗序號__________的數據可得出：P液與G物__________（選填“有關”或“無關”）；分析比較表二中的數據還可得出結論：__________。
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