【題目】某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內無水時，射燈發出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑，如圖所示。現往池內注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點；如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則 ( )
A. P在S的上方，Q在S的上方
B. P在S的上方，Q在S的下方
C. P在S的下方，Q在S的上方
D. P在S的下方，Q在S的下方
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，閉合開關S，滑動變阻器取四個不同的阻值，可以得出電流表和電壓表的四組對應的值．這四組對應的值在圖2的U﹣I坐標中分別用a、b、c、d四個點表示（坐標原點表示的電壓值和電流值均為0）．由這四個點做出的U﹣I圖象為一條直線，延長直線交縱軸（U軸）于E點，交橫軸于F點，若電源電壓為U0，定值電阻的阻值為R0．據此分析：
（1）E點表示的電流表、電壓表的示數分別為 、 ．電路處在 狀態．
（2）F點表示的電壓表、電流表的示數分別為 、 ．此時電路處在 狀態．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某科技活動小組想測量牛奶的密度是多少，實驗步驟如下：
（1）調節天平平衡時，指針偏轉情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 調（“左”或“右”）．
（2）將一杯牛奶放在調好的天平左盤上，右盤砝碼和游碼的位置如圖乙所示，牛奶和杯的總質量為 g．
（3）將杯中牛奶倒出一部分到量筒中，如圖丙，量筒中牛奶的體積為 cm3．
（4）測出剩下的牛奶和杯的總質量為102g．
（5）算出牛奶的密度為 g/cm3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應將光屏向________（填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的________（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像。
（2）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統，成像總在光屏左側，該種情況表明這樣的眼睛是____視眼（填“近”或“遠”），需要配戴一個焦距合適的____（填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的__不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，保持尺的振動幅度不變，則鋼尺發出聲音的__不同．（均選填“響度”、“音調”和“音色”）．
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【題目】小芳在家中照鏡子時發現鏡中的她“遠小近大”。于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關？她準備了如圖所示的實驗器材：
(1)為了驗證猜想，實驗中她應選擇____蠟燭，選____作為平面鏡。(填寫代表實驗器材的字母)
(2)實驗中保持鏡的位置不動，將蠟燭遠離鏡面時，它的像將____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)實驗中發現蠟燭通過鏡子成兩個像，原因是_________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在教室里，小明敲響A音叉時，與B音叉接觸的乒乓球會彈起來，這一現象既可以說明發聲的物體在____________，也能說明聲音可以在______________中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有______________，若在月球表面上進行此實驗，則_________（“能”或“不能”）觀察到上述現象，這是因為_______________。
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