【題目】醫生常用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調”或“響度”）。
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【題目】坐在在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客，相對于下列哪些物體是運動的: （ ）
A．這輛公共汽車的車箱
B．坐在這輛車內椅子上的乘客
C．從此乘客旁邊走過的售票員
D．這輛公共汽車上關著的車門
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【題目】下表為小明同學做“研究彈簧的長度與拉力關系”的實驗記錄數據：
（1）請幫小明同學填寫漏掉的數據（填在表格中）
（2）由數據可知，彈簧的原長L0是___________cm；
（3）分析數據可以得出的結論是________________________________________________；
（4）這項研究在實際中的應用是______________；
（5）小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象，其中__________圖是正確的。
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【題目】下列有關熱學知識的認識，正確的是（ ）
A．0℃的冰沒有內能
B．只有熱傳遞可以改變物體的內能
C．溫度越高，分子做無規則運動越激烈
D．熱機的做功沖程是將機械能轉化為內能
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【題目】如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發生了反射和折射，以下說法正確的是（ ）
A. 入射角為60°，界面右側是空氣
B. 折射角為45°，界面右側是玻璃
C. 入射角為30°，界面左側是空氣
D. 折射角為45°，界面左側是玻璃
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【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率．電路中電源電壓保持4.5V不變，燈泡上標有“3V，1W”字樣．閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示．下列說法錯誤的是（ ）
A. 燈泡的額定功率為1W
B. 燈泡正常發光時的電阻為9Ω
C. 燈泡的實際功率為0.64W
D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8：7
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）圖甲是小莉同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大．
（2）小莉連接好電路后，閉合開關，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不偏轉，出現此現象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，閉合開關進行實驗，移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應先注視 表示數，然后讀出另一表示數，并做好數據記錄．圖乙的U I圖象是小莉根據多組實驗數據繪制的，根據圖象可得小燈泡的額定功率是 W．
（4）根據圖象，小莉還發現小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是 ．
（5）小莉上網查閱資料發現，在相同的額定電壓下工作時，LED燈比小燈泡亮，經研究得知，是因為LED燈工作時 轉化為 的效率比小燈泡高．
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【題目】燃氣灶燒水時，把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（3）燃氣灶燒水時的效率．
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【題目】媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是
A．電動自行車上的座位 B．路旁的樹木
C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車
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