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某同學利用如圖甲所示的電路圖測定小燈泡電阻，電路中電源電壓保持4.5V不變，燈泡上標有“2.5V，0.32A”字樣，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”。閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，則下列說法不正確的是（　　）

A．此時燈泡的電阻為8Ω

B．此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

C．該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點

D．該電路能探究電流與電壓的關系

試題分析：閉合開關，將滑片P滑到某一位置時，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，此時電壓表的示數(shù)是2.4v，電流表的示數(shù)是0.3A，此時燈泡的電阻為R_L="U/I=2.4v" /0.3A =8Ω;滑動變阻器兩端的電壓是4.5v-2.4v=2.1v，在串聯(lián)電路中電壓之比等于電阻之比，所以燈泡和滑動變阻器的阻值之比為R_L：R_滑=U_L：U_滑=2.4v：2.1v="8:7." 該電路能探究串聯(lián)電路電流的特點；該電路不能能探究電流與電壓的關系，因為燈泡的電阻是變化的。所以選D。

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下。”小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。

（1）小華同學連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。
（2）電路連接錯誤改正后，小華閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應進行的操作是________（選填字母序號）
A．檢查電路是否開路 B．更換小燈泡 C．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應的位置。
（4）從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________
（5）小華通過查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置固定不動，設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大，應將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小王、小張分別做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓相等保持不變，待用滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣），待測電阻R_x規(guī)格相同。實驗中，兩位同學所用的變阻器不同，但他們在連接電路時都將滑片置于變阻器的一端。閉合電鍵，他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖（a）、（b）所示，接著在向變阻器另一端移動滑片的過程中，小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小，而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大。在思考并解決實驗問題后，兩位同學均完成實驗，而其中一位同學將他所正確測得的兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上，如圖所示。

① 兩位同學實驗所用的電源電壓為伏。
② 為完成其中一位同學的記錄和處理，請根據(jù)圖中相關信息，將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，
（1）連接電路時，開關應，滑動變阻器的滑片應放在。
（2）實驗中，滑動變阻器的作用除了保護電路外，另外還有。
（3）請仔細檢查電路，在錯誤處打×，并在圖中改正。(只允許改動一條導線)
（4）在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖

（5）改正電路后，閉合開關，把滑片向左移動，電壓表的示數(shù)將，當滑片滑到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.4A，由此得出待測電阻電阻為 Ω。你認為這個理由可靠么？；理由是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做“伏安法”測定電阻阻值的實驗，
(1) 小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．
①如果不改接這根導線，對實驗的影響是_________________________________．（具體說明是什么影響）
②請你在圖乙圖上將接錯的那根線上打“×”；另畫一根導線，使電路連接正確．

(2) 小明將電路改接正確后，合上開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻R_x的阻值是

．

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：________________________________________________；
②你提出這個建議的目的是：______________________________________．
(4)就該同學的電路圖而言，假若電壓表的電阻不是很大，則他測出的待測電阻阻值比真實值___________（選填“偏大”“準確”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明想用“伏安法”測量未知電阻R_x的阻值，所用器材如下：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各1個．

(1)連接如甲圖所示的電路，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V，則可能是由于R_x所在支路而造成的（填“短路”或“開路”）．排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)是1.6V時，電流表示數(shù)如乙圖所示，則此時R_x的阻值是 ________Ω．
(2)小明找來若干已知適當阻值的定值電阻(R₁、R₂、R₃…)，借助此電路繼續(xù)實驗，探究“串聯(lián)電路的等效電阻”．
①小明要說明某兩個電阻的串聯(lián)電阻與電阻R_x是等效的，請你在第(1)問實驗的基礎上寫出接下來的具體做法。
②請你設計探究“串聯(lián)電路等效電阻”實驗的表格．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4．5V，小燈泡的額定電壓為2．5 V，圖甲是未連接完整的實驗電路。
(1)連接實驗電路的過程中開關應__________。
(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)。
甲

(3)閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察________ (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，其讀數(shù)為_______V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向_____ (選填“A”或“B”)端移動。
乙

(4)實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表_____示數(shù)，電流表____示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”)。
(5)改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I—U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω。
丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡正常工作電壓為3.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
（1）在連接電路時，開關要，滑動變阻器要滑到。
（2）請用筆畫線代替導線，將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。

（3）小明同學連接完電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變，而燈又很暗，說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。
（4）經(jīng)過老師指點后，小明同學正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。
（5）小亮同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為（如圖乙所示）　        　V，若他想小燈泡正常發(fā)光，應將圖中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移動．
（6）小光同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象，計算出小燈泡正常工作的電阻約是　　        Ω，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出．

（7）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸　　，原因是　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用電壓表和阻值為R₀的定值電阻，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻R_L。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）為了測量出R_L的阻值，請只添加兩條導線完成圖15所示的實驗電路的連接；
（2）請把小明的實驗步驟補充完整：
①斷開開關S₂、閉合開關S₁、S₃，移動滑動變阻器的滑片P，使；保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S₃、閉合開關S₂，記錄電壓表的示數(shù)為U；
②請用R₀及實驗數(shù)據(jù)表示出R_L。R_L= 。

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