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【題目】李海同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起(開關S1閉合)時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖(開關S2斷開)后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：A圖中開關S1 閉合時，蜂鳴器被短路，不可能響起，不符合題意；B圖中開關S1閉合時蜂鳴器響起，開關S2斷開后蜂鳴器停止發聲，符合題意；C圖中蜂鳴器被S2短路，S1閉合時，蜂鳴器不可能響起，不符合題意；D圖中S1未閉合時，蜂鳴器會一直在響，不符合題意，故選B。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度：

（1）實驗原理是_____。

（2）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是_____。

（3）為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t，在正式測量前，要多練習幾次，目的是_____。

（4）一同學首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點滑到C點所需時間t，則上述測量中，_____的測量有誤，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值，調節滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中。

（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視________（選填序號）；

A．變阻器滑片 B．電壓表示數 C．電流表示數

（2）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路__________；

（3）實驗中，他所選擇的變阻器是_________（選填序號）；

A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A

（4）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是___________；

（5）實驗過程中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近6V，電路發生的故障可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……，你知道其中能量的轉化嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是

A．小孩在A點具有最大動能

B．小孩在B點勢能最小

C．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉化為勢能

D．如果沒有能量損失，他將一直蕩下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據實驗數據畫出的圖象．

（1）除了圖中所示的器材，還需要________．

（2）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明檢查了實驗數據，他認為表格中的95℃是錯誤的數據，他判斷的理論依據是________．改正數據后，由表格中的實驗數據可知該地水的沸點是________℃，說明當地的大氣壓________1標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）在乙圖象中，BC段表示的是冰的________過程．在此過程中，冰吸收熱量，溫度________。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請依次寫出劃線處涉及的物態變化的名稱

________、________、________、________；

（2）上面四種物態變化中，屬于吸熱的是：________、________；

（3）我國屬于缺水國家，節約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節水措施。

①________②________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究旋轉式變阻器改變電流的實驗中，把電流表___（串聯/并聯）接入電路后閉合開關，發現指針偏轉如圖甲所示，產生這種情況的原因是___，另一小組的同學則發現指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是__，旋轉式變阻器的結構圖如圖，A、B、C為變阻器的三個接線柱，P為旋鈕觸片，將該變阻器接入電路中，當順時針旋轉旋鈕觸片時，電流表示數變大，則應將接線柱___（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）連接入電路中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是_________________________________________．

（2）B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當時的大氣壓___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電能表表盤的部分數據。表盤中“50Hz”表示的含義是____________________當電路中某用電器單獨工作6min時，電能表指示燈閃爍了320次，則該用電器消耗的電能是______kWh，用電器的功率是_______W．

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