| A．太空中噪聲太大 | B．太空是真空，不能傳聲 |
| C．用通訊設備對話更方便 | D．聲音只能在地面附近傳播 |
科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．把音叉的微小振動放大，便于觀察 |
| B．使音叉的振動盡快停下來 |
| C．改變音叉振動的頻率，使聲音的音調變高 |
| D．改變音叉振動的幅度，使聲音的響度增大 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．燃放禮花時，我們是先看到禮花后聽到聲音 |
| B．禮花爆炸時，內能和機械能沒有相互轉化 |
| C．禮花爆炸時，很遠的地方都能聽到響聲，是因為其音調高 |
| D．禮花爆炸時，發出的聲音是由爆炸而產生的，與振動無關 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聲音只在固體中傳播 |
| B．聲音只在空氣中傳播 |
| C．聲音既在氣體中傳播也在固體中傳播 |
| D．通話過程主要說明聲音可以反射 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較 |
| B．把瓶膽放在近處和遠處進行比較 |
| C．用一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進行比較 |
| D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聲音是由物體的振動產生的 |
| B．人們根據響度能辨別不同樂器發出的聲音 |
| C．聲音在真空中傳播的速度是3×l08m／s |
| D．聲音的傳播速度與介質種類和介質溫度均無關 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聲音是靠物體的振動產生 | B．聲音以波的形式傳播 |
| C．聲音在真空中傳播的速度最大 | D．聲具有能量 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．彗星的碎片太小了，沒有分量 |
| B．爆炸產生的聲音太弱，人們聽不見 |
| C．太空是理想的真空，所以聲音不能傳播 |
| D．木星與地球相距太遠，聲音傳不過來 |
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