【題目】【2016·云南卷】起重機工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因為組成鋼絲繩的物質分子間存在 ．空氣流動會形成風，這 （選填“屬于”或“不屬于”）擴散現象．
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【題目】寒冷的冬季，早上可能會出現霜,霜是________現象，放在衣箱中的衛生球過一段時間就消失了，這是________現象。（均填物態變化名稱）
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【題目】關于密度，下列說法正確的是（ ）
A. 密度與物體的質量成正比，與物體的體積成反比
B. 物體的質量越大，密度越大
C. 密度是物質的一種性質，與物體的質量和體積無關
D. 物體的體積越大，密度越大
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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。
（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇__________兩圖；該小組同學通過比較F1和________的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關”的結論，產生錯誤的原因是__________。
（2）物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。
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【題目】如圖所示，小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m，他所用拉力為25N，則整個過程中，小剛所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機械效率是 ；如果用該動滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗所用到的科學探究方法是：________________．
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 ________ 兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的____________ 兩次實驗進行比較.
（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了___________ 來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_____________來增大壓力作用效果．
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【題目】【2016·寧夏卷】一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6．6×106J，這些能量相當于完全燃燒0．55kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為 J/kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將 ．（選填“變大”“變小”或“不變”）
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【題目】通過“探究斜面”活動的研究，你發現有沒有既省力又省距離的機械 ( )
A. 一定有 B. 一定沒有
C. 現有沒有，但將來可能有 D. 無法得出結論
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