甲、乙兩位同學對下列問題有不同的看法：晚上，為了能看清自己的面部，甲認為應當用光源照亮鏡子；乙認為應當用光源照亮面部．誰的意見正確？說明理由．

用光源照亮面部，發生漫反射，再通過鏡子反射進入人眼，人就能夠看到自己的臉；反之用光源照亮鏡子，發生鏡面反射，會更加看不清楚而且刺眼；
故乙的意見正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳同學想用如圖所示裝置探究“決定導體電阻大小的因素”．小芳設計了如圖電路．
（1）在連接電路時發現，還缺少一個元件，她應該在電路中再接入的元件是

開關

．
（2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察

燈泡的亮度

．
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小芳的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯接入電流表．你認為

乙

同學的改進更好一些，理由是

能保護電路

．
（4）小芳做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；
猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關．
供她選擇的導體如下表所示，請完成下列填空（只填序號）：

要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是

A、C

；
要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是

C、D

；
要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是

B、C

．

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

甲、乙兩位同學對下列問題有不同的看法：晚上，為了能看清自己的面部，甲認為應當用光源照亮鏡子；乙認為應當用光源照亮面部．誰的意見正確？說明理由．

科目：初中物理 來源：《第4章多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

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