【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是（ ）
A.湖水結(jié)冰B.霧凇的形成
C.清晨，草上結(jié)有露珠D.冬天，室外冰凍的衣服變干
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列幾種情境中，人做了功的是（ ）
A.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B.女孩把一箱報(bào)刊搬起來
C.足球被踢后，在草地上滾動(dòng)了一段距離D.司機(jī)費(fèi)力推車但車紋絲不動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同，c甲>c乙，當(dāng)它們放出相同的熱量后，相互接觸，接觸以后內(nèi)能變化情況是（ ）
A.甲的內(nèi)能增加，乙的內(nèi)能減少B.甲的內(nèi)能減少，乙的內(nèi)能增加
C.甲的內(nèi)能不變，乙的內(nèi)能減少D.甲、乙的內(nèi)能不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量。
（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在____________桌面上，游碼放在___________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為78.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是___________cm3；
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 ____ g；
④經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝___________ g/cm3．
（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下：
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0 ；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1 ；
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2 。
請你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝__________（用字母表示）。
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【題目】2019年初，我國22歲的年輕科學(xué)家曹原在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域中取得了重大突破，讓超導(dǎo)科技向前邁出了一大步。下列電器或原件中適用超導(dǎo)材料的是（ ）
A.電動(dòng)機(jī)中的線圈B.白熾燈的燈絲
C.熱得快的電熱絲D.電暖氣的加熱管
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【題目】眼球好像一架照相機(jī)。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像；當(dāng)某人的眼睛近視后，把來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴_________透鏡進(jìn)行矯正。
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【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn)． 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？
（2）杠桿平衡時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.5 | 20 | 2.5 | 20 |
2 | 1.0 | 30 | 1.0 | 30 |
根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論．這樣得到的結(jié)論是否可靠？請說明理由．
（3）如圖甲所示，小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼，要使杠桿平衡，除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外，也可以在右端第3格掛只鉤碼來完成．
（4）如圖乙，將彈簧測力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡，當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中，拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的 ． （填選項(xiàng)符號）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大．
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