Question

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向　 　 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持　　 　　 并靜止，達到平衡狀態。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量　　 　 　　。

（1）實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，是因為由　 　　　　 知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數。

（2）下表是小李同學設計并記錄的實驗數據表格：

實驗次數	壓力	長木板表面	木塊放置	木塊運動快慢	彈簧測力計的示數/N
1	一個木塊	較光滑	平放	很慢	2.2
2	一個木塊	較光滑	平放	慢	2.2
3	一個木塊	較光滑	平放	較快	2.2

小李同學的實驗可以驗證猜想 　　 （填猜想序號）是　 　　 （填“正確”或“錯誤”）的。

（3）如果他要驗證猜想B，他的操作步驟應是：

a、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

b、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

Answer 1