Question

【題目】下面是兩組同學探究串聯電路和并聯電路電流特點的實驗，請你幫他們完成實驗：

（1）小明組正在探究“串聯電路電流特點”：（如圖所示）

①做實驗時需要6V電源，則要用________節干電池串聯，或用________節蓄電池串聯才行．

②同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流，她實際用0～3A的量程進行測量，但是她發現這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0～0.6A的量程中讀出指針的示數是0.46A，你判斷她實際電路中的電流值是________．

A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A

③分析下表中的數據：

分析表中數據可總結得出結論：________．

（2）小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示．

①在連接電路的過程中，開關應該________

②在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路，該電路存在的問題是________．請在如圖上只改動一根導線，符合L1、L2并聯，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器 ______．（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）（改動略）

③他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

通過對上面數據的分析，可以得出的結論是：________．

在實驗中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗．

Answer 1

【答案】 4 3 D 串聯電路電流處處相等 斷開 A2的正、負接線柱接反了 并聯電路干路電流等于各支路電流之和 改變燈泡規格

【解析】（1）①每節干電池的電壓為1.5V，則節；每節蓄電池的電壓為2V，則節；

②因為3A是0.6A的5倍，0～0.6A的量程中讀出指針的示數是0.46A，則0～3A的讀數應為5×0.46A=2.3A．

③A、B、C是串聯電路中的三點，由表中實驗數據可知，通過三點的電流相等，由此可知：串聯電路電流處處相等．

（2）①為保護電路，連接電路時開關要斷開；

②閉合開關，發現電流表指針偏向表盤左側，說明電流表的正負接線柱接反，此時，斷開開關，將連接電流表的兩根導線對換連接；通過分析可以得出，應將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱．如下圖：

③由實驗數據可知，并聯電路中干路電流等于各支路電流之和；

測量三次的目的是：避免實驗現象的偶然性，得到正確的結論，在實驗中我們可以采用換用不同規格的燈泡的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗．