【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像越來(lái)越小 B. 物體經(jīng)小孔成的像是正立的、縮小的實(shí)像
C. 光從空氣射入水中時(shí)，傳播方向一定改變 D. 圖中空氣泡對(duì)入射的平行光線具有發(fā)散作用
【答案】D
【解析】
由平面鏡成像的特點(diǎn)知道，物距等于相距、物象等大，所以，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像的大小不變，與物體等大，故A錯(cuò)誤；因?yàn)樾】壮上竦某上裨硎枪獾闹本�傳播，所以成的像是倒立的，其大小由物體距離小孔的遠(yuǎn)近決定，故B錯(cuò)誤；當(dāng)光從空氣斜射入水時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生變化，當(dāng)光垂直水面入射時(shí)，傳播方向不發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；由圖知道玻璃磚是被氣泡分成了兩部分，這兩部分都屬于凹透鏡，而凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，所以，平行光有發(fā)散作用，故D正確，故選D。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個(gè)插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個(gè)措施中可能引起危險(xiǎn)的是（ ）
A.拆掉燈丙，兩條導(dǎo)線連在一起
B.拆掉插座甲，兩條導(dǎo)線連一起
C.拆掉開(kāi)關(guān)S3 ， 兩條導(dǎo)線連在一起
D.拆掉開(kāi)關(guān)S2 ， 兩條導(dǎo)線連在一起
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】滑板車是深受小朋友們喜愛(ài)的玩具，使用時(shí)一只腳站在滑板上，另一只腳蹬地，滑板車就能載著人前進(jìn)．蹬地時(shí)人對(duì)車（選填做功或不做功）；蹬地的腳離地后，人和車由于一起繼續(xù)向前滑行，滑行時(shí)以人為參照物，滑板車是（選填運(yùn)動(dòng)或靜止）的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在做探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 、0～3A）、電壓表（0～3V、 0～15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于（選填A(yù)或B）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向（選填左或右）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為A．
（6）試驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的．幫小明分析出錯(cuò)的是第次，原因是 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．
（1）當(dāng)托盤為空時(shí)，R2電阻多大?
（2）若托盤為空時(shí)，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值?
（3）若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大小?
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，下列現(xiàn)象可用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A.從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了
B.建筑工人砌墻時(shí)常用鉛垂線確定豎直方向
C.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦
D.塑料吸盤穿了一個(gè)小孔，依然能吸附在墻壁上
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】文文和麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”．
（1）請(qǐng)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中，控制相同的主要因素有 ， 觀察的主要現(xiàn)象是；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中麗麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么？（寫(xiě)出兩種）、；
（3）文文用電熱器給水加熱，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變．文文認(rèn)為既然水沒(méi)有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了，請(qǐng)你從做功和熱傳遞角度分別舉一例，證實(shí)水蒸氣有較多能量。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ） 
A.該溫度計(jì)的示數(shù)為﹣20℃
B.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃
C.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，不可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】明華同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1 ， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2 ， 明華閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此明華認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大，請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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