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凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的條件是物距（　　）

A．小于焦距	B．等于2倍焦距
C．大于2倍焦距	D．在焦距和2倍焦距之間

因?yàn)楫?dāng)物體成倒立縮小實(shí)像時(shí)，物距大于2倍焦距，由選項(xiàng)中可知只有C符合；
故選C．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用，有以下幾種說法：
（1）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的實(shí)像；
（2）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的；
（3）幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的；
（4）集郵愛好者觀察郵票用時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡，可以用老花鏡代替．
正確的是（　　）

A、（2）（4）正確

B、（2）（3）正確

C、（1）（4）正確

D、（1）（2）正確

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?閘北區(qū)二模）某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置．他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁?0厘米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v和成像情況記錄在表一中．然后他們換用焦距為12厘米的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表二中．
表一（凸透鏡的焦距為f₁=10厘米）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	u（厘米）	v（厘米）	成像情況
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	u（厘米）	v（厘米）	像的正倒	像的虛實(shí)	像的大小
1	50	12.5	倒立	實(shí)像	縮小
2	30	15	倒立	實(shí)像	縮小
3	20	20	倒立	實(shí)像	等大
4	15	30	倒立	實(shí)像	放大

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	u（厘米）	v（厘米）	成像情況
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	u（厘米）	v（厘米）	像的正倒	像的虛實(shí)	像的大小
5	50	15.8	倒立	實(shí)像	縮小
6	30	20	倒立	實(shí)像	縮小
7	20	30	倒立	實(shí)像	放大
8	15	60	倒立	實(shí)像	放大

表二（凸透鏡的焦距為f₂=12厘米）
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和7，可以得出的初步結(jié)論是：

焦距不同的凸透鏡，物距相同，成像情況不同，像距隨著焦距的增大而增大

．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2（或5、6）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u以及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡物距大于像距時(shí)，

凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像

．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)

（1）與（5）或（2）與（6）或（3）與（7）或（4）與（8）

數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距隨焦距的增大而增大．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3與4（或5、6、7與8）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

同一透鏡成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物距減小時(shí)，像距增大，像變大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于凸透鏡成像，說法正確的是（　　）

A．當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的實(shí)像

B．照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的

C．幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)凸透鏡成正立、放大的實(shí)像原理制成的

D．當(dāng)物距大于焦距小于2倍焦距時(shí)，凸透鏡能成正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

攝影興趣小組的同學(xué)開展活動(dòng)時(shí)，對(duì)照相機(jī)進(jìn)行了分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）