【題目】小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1,P2 ,P3處（如圖所示）．
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？
(2）請你根據此圖，提出一個問題．
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于導體的電阻，下列敘述正確的是
A.溫度升高，導體的電阻變大
B.長度相同的銅導線比鋁導線電阻小
C.增大導體兩端電壓，電阻增大
D.用久的白熾燈比同規格的新白熾燈電阻大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律的實驗”中： 
（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時所做的實驗，則該凸透鏡的焦距為cm，當燭焰距凸透鏡25cm時，能成倒立、的實像，生活中的就是利用這個原理制成的．
（2）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，如圖乙所示，要使像能夠在光屏的中央，應將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調整．
（3）在上一步實驗調整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當（選填“左”或“右”）移．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．
（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．
（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖______所示實驗．
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．
（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.凸透鏡成實像時必須用光屏承接，否則無法觀察到像
B.叉魚時應該瞄準魚的像的上方
C.光從一種介質進入另一種介質時會發生偏折
D.小明通過放大鏡看書上的字，調整距離可以看到的倒立的像
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【題目】如圖所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實．對于該靜止的果實，下列說法正確的是（ ） 
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力
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