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【題目】電磁感應現象是英國人首先發現的。探究這個現象應選用圖中____(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗。在這個現象中感應電流的方向與_____的方向和磁場方向有關。利用電磁感應現象可制成____，實現機械能轉化為電能。

【答案】甲導體切割磁感線運動發電機

【解析】

導體在磁場中運動而產生電流的現象，是電磁感應現象，產生的電流叫做感應電流；感應電流的方向和磁場的方向和導體運動的方向有關，據此制成了發電機。

導體在磁場中運動而產生電流的現象，是電磁感應現象，其特點是沒有電源而有一個電流表，用來判斷是否產生了電流，故甲裝置符合題意；感應電流的方向和磁場的方向與導體切割磁感線的方向有關；根據電磁感應現象制成了發電機，使機械能轉化為電能。

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超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一位同學測定額定電壓是2.5V小燈泡（電阻約為10Ω）額定功率的實物連接圖。

（1）仔細觀察，電路的連接有沒有錯誤的地方？如有，在錯誤的導線上打“×”，畫出正確的連線即可。

（________）

（2）確認電路正確閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）滑動。使電壓表示數為2.5V，這時電流表的讀數如圖乙所示，為_____A，則小燈泡的額定功率是_____W。

（3）若先前導線連接的錯誤沒有糾正，閉合開關后出現的現象及可能的后果是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在組成串、并聯電路的實驗中，連接了如圖所示的電路。

（1）在連接電路過程中，開關應該是_____的。

（2）在如圖所示電路中，如果去掉導線 c，閉合開關出現的現象是（______）

A.L1 和 L2 都發光 B.L1 發光

C.L2 發光 D.L1 和 L2 都不發光

（3）在如圖所示電路的基礎上，若只改動了一根導線的一端，就能將兩燈泡組成并聯電路，可以將導線 b 改接在_____接線柱上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲,在比較“不同液體吸熱本領大小”的實驗中,小虎將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管(分別盛有初溫相同、質量相同的甲、乙兩種液體)分別固定在鐵架臺上,兩個試管放入同一個紅外加熱器中,兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內的液體接觸良好,兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接,對兩試管內的液體加熱。這兩種液體在沸騰前,在計算機上得到圖乙所示的溫度-時間實驗圖線。根據圖線可知:

(1)如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量_____(填“相同”或“不同”)；如果加熱時間相同,甲液體吸收的熱量_______乙液體吸收的熱量(填“大于”、“等于”或“小于”)；

(2)如圖丙是某一沿海城市和某一內陸城市年氣溫變化曲線,從圖象可以看出,在一年中,曲線a所示的城市氣溫變化較_______(填“大”或“小”)，根據上面探究過程中所獲得的知識可知,曲線a表示的是_______(填“沿海”或“內陸”)城市的年氣溫變化曲線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車應用了許多物理知識,請你運用所學的物理知識解答下列問題:

(1)汽車發動機是熱機的一種,汽油機一個工作循環有四個沖程,請你判斷圖中將機械能轉化為內能的沖程是_______圖。

(2)在汽車的儀表盤上有一個油量表來顯示油箱內汽油的余量,當汽油的余量低于一定值時,油量警告燈會發出警示,提醒駕駛員及時加油。小虎自學了油量表的工作原理后,根據所學的物理知識成功制作了油量表自動控制的模擬裝置,如圖所示:

當油桶內油量增加時,油量表的示數將變_________，小虎想用電壓表代替電流表做油量表,如圖3畫出部分電路,請在如圖中完成電路的設計(要求:當油箱中的油用完時，油量表的示數為零)____。

(3)下圖是汽車啟動原理圖,當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動，這一操作相當于_______，電動機工作,啟動轎車；電磁鐵的工作電壓______電動機的工作電壓(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)汽車起動后,有經驗的司機可以通過聞尾氣的氣味做出初步的判斷，輸出功率相同時,汽油味越淡,汽車發動機效率越_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的媽媽給爺爺奶奶買了一床電熱毯，該電熱毯有高溫、低溫兩擋，通過單刀雙擲開關S 進行調節，R 0 為電熱絲。當開關 S 接高溫擋時，電路的總功率為 88W，當開關 S 接低溫擋時，電路的總功率為 22W。

（1）電熱毯在高溫擋時，開關 S 應與觸點_______(選填“1”或“2”)連接；

（2）電熱絲R 0 的阻值是_____________Ω；

（3）當電熱毯在低溫檔工作時，工作30min，電熱絲 R 0產生的熱量是____________J。

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【題目】王瑞同學在“探究串聯電路的電壓規律”實驗中，提出了猜想：串聯電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．他和其他同學準備了兩只相同的燈泡和其他的實驗器材按照如圖所示的電路進行了實驗，在閉合開關后，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中．

請你分析：

AB間的電壓	BC間的電壓	AC間的電壓
1.4V	1.4V	2.8V

（1）在物理學中，串聯電路的規律是：________；

（2）分析實驗數據得出的結論與他的猜想________．（選填“相符”或“不相符”）

（3）評估一下這個實驗中的不足之處是： ①________；②________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器滑片由阻值最小處移動到阻值最大處時，測得電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示。求：

（1）滑動變阻器R1的最大阻值；

（2）電源電壓的大小；

（3）滑動變阻器R1的最大功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，下表是其部分參數。接通電路后，開關S自動與觸點a、b接通，1擋加熱器開始加熱。當鍋內混合物質溫度達到102℃時，開關S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，2擋加熱器工作，此時鍋內混合物質溫度不變，保持鍋內壓強不變，進入保壓狀態。現將質量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作20min。假設加熱器產生的熱量全部被混合物質吸收，混合物質的比熱容（為）c=4.0×103J/（kg·℃）。求：

（1）R1、R2的阻值。

（2）電壓力鍋加熱多少秒后開始保壓？

（3）電壓力鍋最后2min內消耗的電能。

額定電壓/V	220
1擋加熱器額定功率/W	550
2擋加熱器額定功率/W	110
保壓溫度/℃	102
最大容積/dm3	3

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