Question

2005年春節晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．
（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的

直線傳播

的緣故．
（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲，因為不同的樂器發聲，其

音色

是不同的．
（3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節奏的？訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產生

振動

，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化．

Answer 1

分析：（1）觀眾看不見領舞者身后站著的其他人，是因為光是沿直線傳播的；
（2）不同樂器發出的聲音，音色是不同的；
（3）聲音都是由發聲體的振動產生的．

解答：解：（1）光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，光不能穿過不透明的物體，所以觀眾看不見領舞者身后站著的其他人
（2）不同發聲體的材料、結構不同，發出聲音的品質和特色也就不同．因此不同的樂器它們發出的音色也不同．
（3）發聲的物體都要振動，聾啞少女可以通過感知音箱、舞臺的振動知道音樂節奏的變化．
故答案為：（1）直線傳播；（2）音色；（3）振動．

點評：此題是基礎知識的綜合考查，涉及的知識有光的直線傳播、聲音的特性和產生，要注意辨別其應用．