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7．如圖所示，ABCD四幅圖中，F₁、F₂平衡的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析兩個力是平衡力，這兩個力一定同時具備二力平衡條件，缺一不可．
二力平衡條件：兩個力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．

解答解：A、兩個力沒有作用在同一條直線上，所以這兩個力不是平衡力．
B、兩個力沒有作用在同一個物體上，所以這兩個力不是平衡力．
C、兩個力符合二力平衡的條件，所以這兩個力是平衡力．
D、兩個力沒有作用在同一條直線上，所以這兩個力不是平衡力．
故選C．

點評掌握平衡力的條件，判斷兩個力是否是平衡力，要同時考慮平衡力的四個條件，缺一不可．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．

小明利用如圖所示電路進行“探究電流與電阻關系”的實驗，電源電壓恒為9V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．已知R₂阻值可以為5Ω、10Ω、15Ω，實驗時要控制R₂兩端電壓為3V不變，則下列滑動變阻器符合要求的是（　　）

A．

10Ω、1A

B．

20Ω、0.5A

C．

50Ω、0.5A

D．

50Ω、1A

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．

洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案
【方案設計】
（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；
（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，據經驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F；
（4）計算出當地大氣壓強．
【評估交流】
洋洋同學說：我們的實驗原理是p=$\frac{F}{S}$，操作過程規范，較方便地估測出了大氣壓強．
瑞瑞同學說：在操作過程中，我發現存在盤中的氣體擠不干凈、拉脫所需力的大小估測偏差大等問題，盡管我的操作規范，但估測的結果誤差較大，洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差．
根據洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況，請你回答，洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$（用字母表示）；實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是防止外面的氣體進入吸盤．要準確測量，應該利用課本中介紹的氣壓計（或托里拆利實驗）進行測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于物體的重心，以下說法正確的是（　　）

	A．	重心就是物體上最重的點
	B．	任何有規則形狀的物體，它的重心一定在其幾何中心
	C．	重心是物體所受重力的作用點，所以總是在物體上，不可能在物體外
	D．	物體的形狀變化時，物體的重心位置不一定變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于力和運動的關系，下列說法正確的是（　　）

	A．	必須有力作用在物體上，物體才能保持運動
	B．	運動著的物體如果不受外力作用，它將很快停下來
	C．	靜止的物體若不受力的作用，他將永遠停止
	D．	運動的物體之所以慢慢停下來，是因為他所受到的力慢慢減小的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．回顧實驗和探究
探究二力平衡的條件：
回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
探究二力平衡的條件：

猜想	小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．
過程	葉子姐姐認為小雨的猜想不對，于是設計了如圖實驗，向掛在輕質硬紙片兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發現分開后的硬紙片分別向相反方向運動．通過上述現象，葉子姐姐得出結論：只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了反證法．
程序	提出問題--猜想--實驗反駁--得出結論．
作圖	請畫出圖中輕質硬紙片靜止時的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于功、功率的說法正確的是（　　）

	A．	功率大的機器做功快		B．	做功快的機器做功時間一定短
	C．	做功多的機器功率一定大		D．	功率小的機器做功時間一定長

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某同學使用彈簧測力計前發現指針已經指在0.2N處（沒受到拉力時），沒來得及調零就測力了，如果示數是2.5N，則所測力的實際大小是（　　）

A．

2.5 N

B．

2.3N

C．

2.7N

D．

無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．把一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡12cm處，在透鏡另一側的光屏上出現了等大的像，若將蠟燭放在距透鏡18cm處，那么（　　）

	A．	可在光屏上出現縮小的像		B．	可在光屏上出現放大的像
	C．	不會在光屏上出現像		D．	無法判斷

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