興趣小組的同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數據，以后每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示
| 時間／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 溫度/℃ | 82 | 86 | 89 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1) 在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖1所示，請將讀數填在表內空格中。
(2) 請根據表格中的數據，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
(3) 由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。
(4)實驗結束后，同學們在交流時，發現各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是 (寫出一點)。
科目：初中物理 來源： 題型：
（2011?房山區二模）在研究凸透鏡成實像的規律時，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心在查看答案和解析>>
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（2012?株洲模擬）欣睿同學在資料上看到了一份材料，某物理興趣小組的同學在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中，得到部分U和I的數據如下表所示：| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
同學們在學習“阿基米德原理”這節課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
新建路中學物理興趣小組的同學在探究熱傳遞過程中，冷、熱物體的溫度變化情況，做了這樣的實驗，將裝有熱牛奶（已加熱）的瓶如圖放在室溫的水中，水溫約20℃，熱奶約90℃．經多次測量得到如圖曲線，現有以下說法：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關系”時，提出了以下幾種猜想：| 不同表面 | 實驗次數 | 木板放置方式 | 木板的運動速度 | 彈簧秤示數/N |
| 木板表面 | 1 | 一塊平放 | v | 1.8 |
| 2 | 一塊平放 | 1.5v | 1.8 | |
| 3 | 一塊側放 | v | 1.8 | |
| 4 | 兩塊疊放 | v | 3.6 | |
| 木板上鋪毛巾 | 5 | 一塊平放 | 1.5v | 2.4 |
| 6 | 兩塊疊放 | v | 4.8 |
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