【題目】如圖所示的四幅圖中,符合安全用電做法的是( )
A.
用抹布擦拭亮著的臟燈泡
B.
試電筆的握法
C.
高壓線下放風箏
D.
多個大功率用電器同時使用一個插座
【答案】B
【解析】A、用濕抹布觸摸時,生活用水屬于導體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險,A不合題意;
B、試電筆的握法正確,符合題意;
C、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.在高壓線下放風箏不符合安全用電要求,C不合題意;
D、電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大.故大功率用電器同時使用時,將會使電路中的電流過大,引起火災,D不合題意.
所以答案是:B .
【考點精析】關于本題考查的安全用電原則和家庭電路中電流過大的原因,需要了解安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層;引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大才能得出正確答案.
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【題目】美麗的日環食像一個金環掛在天空,如圖所示,下列所述現象中與日環食的光學成因相同的是( )![]()
A.立竿見影
B.拱橋倒影
C.海市蜃樓幻影
D.畢業合影
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【題目】小明同學在家中拍到一張電能表照片,如圖所示,他仔細觀察照片后,得到下列四個結論,你認為正確的是( 。![]()
A.拍照片時,小明家已消耗的電能為3672 kWh
B.電能表的額定最大電流為20A
C.小明家同時工作的用電器的總功率不得超過2200W
D.電能表的轉盤轉過2500轉消耗電功率1kW
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖.![]()
(1)該實驗物體動能是指物體(選填“A”或“B”)
(2)該實驗物體動能的大小是通過來反映的.
(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時(選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它通過(選填“高度”或“質量”)來改變的.
(4)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止滾下來時,應改變(選填“物體A”或“物體B”)的質量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系.
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【題目】小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產生的熱量與電阻的關系”.裝置中除了R甲>R乙外,其余條件均相同.![]()
(1)實驗中電流產生熱量的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).
(2)將兩電阻絲串聯接入電路是為了控制通過電阻絲的及通電時間相等.通電一定時間后,甲瓶溫度計示數升高快,由此得出的實驗結論是 .
(3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是 .
(4)小靖提議將該裝置改裝成“測量煤油比熱容”的實驗.為此他保持甲的器材不變,將乙的煤油換成等質量的水,乙中的電阻R乙換成與甲中的電阻R甲相同的電熱絲:實驗測得煤油和水的初溫均為t0 , 實驗通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數為t水、t煤油 , 請寫出煤油比熱容的表達c煤油=(已知水的比熱容為c水)
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【題目】在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選用額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡一個,電壓為6V的鉛蓄電池、電流表、電壓表、滑動變阻器和開關各一個,導線若干 . ![]()
(1)連接電路;
(2)在連接電路時,開關應該斷開,滑片應調在端 .(填A或B)
(3)丙同學連接完電路閉合開關時,發現燈泡不亮,且電壓表無示數,電流表有示數,造成這一現象的原因是.
(4)同學們改正電路后,繼續進行實驗 . 當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電壓表的示數如右上圖,電流表的示數為0.24A,此時小燈泡消耗的電功率為W,它小燈泡的額定功率 . (填大于、小于或等于)
(5)要想測出燈泡的額定功率,應將滑片向端移動,(填A或B)使電壓表的示數為時,小燈泡正常發光,這時的電流如右圖,則小燈泡的額定功率為 .
(6)求功率時,不能求它的平均值,原因是
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法錯誤的是( ) ![]()
A.通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比
B.導體A的電阻大于導體B的電阻
C.當在導體B的兩端加上1V的電壓時,通過導體B的電流為0.1A
D.將A,B兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】張亮同學在學習完比熱容的知識后,從課本比熱容的表格中了解到沙石的比熱容大于干泥土的比熱容。他便產生了一個疑問:沙石比熱容大于干泥土,為什么沙漠地區晝夜溫差大于內陸地區呢?是不是課本提供的數據有誤?帶著這個疑問,他在院子里找來了一些沙子和泥土做了如下實驗:取質量相同的沙子和泥土放在相同的酒精燈上加熱,測出它們的溫度隨時間的變化數據。測量結果如表:![]()
(1)從測量數據可以看出:在質量、吸收熱量相同時,升溫較快,說明c沙 c土(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)該同學測量結果與課本提供的數據不同的原因可能是
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【題目】物理實驗室有一個小電動機,銘牌上標有“12V 6W”的字樣.將小電動機與l2Ω的電阻R串聯接在電源上,小電動機恰好正常工作.試求:
(1)小電動機正常工作時的電流是多少?
(2)電阻R兩端電壓是多少?電源電壓是多少?
(3)通電1min,電路中電流所做的總功是多少?
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