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下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。請(qǐng)回答

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________________________；

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?

(3)加大力度敲擊音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，又可得出什么結(jié)論?

(1)聲音是由于音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)由音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了塑料小球的振動(dòng)，便于觀察

(3)塑料小球振動(dòng)的越大，振幅越大，響度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請(qǐng)回答
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

；
（2）在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球（可用乒乓球代替），把

音叉

的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了

塑料小球

的振動(dòng)，便于觀察．
（3）如果加大力度敲擊音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料小球振動(dòng)的

越大

，振幅

越大

，響度

越大

．（選填“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請(qǐng)回答
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明；
（2）在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球（可用乒乓球代替），把的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了的振動(dòng)，便于觀察．
（3）如果加大力度敲擊音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料小球振動(dòng)的，振幅，響度．（選填“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源：貴州省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請(qǐng)回答
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明                       ；
（2）在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球（可用乒乓球代替），把               的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了               的振動(dòng)，便于觀察；
（3）如果加大力度敲擊音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料小球振動(dòng)的             ，振幅                       ，響度                。（選填“越大”或“越小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。請(qǐng)回答

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______ _ _________________；

(2) 在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球(可用乒乓球代替) ，把的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了的振動(dòng)，便于觀察。

(3)如果加大力度敲擊音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料小球振動(dòng)的，振幅，響度。（選填“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年河南省開封市龍亭區(qū)柳園口中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．請(qǐng)回答
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明______；
（2）在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球（可用乒乓球代替），把______的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了______的振動(dòng)，便于觀察．
（3）如果加大力度敲擊音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料小球振動(dòng)的______，振幅______，響度______．（選填“越大”或“越小”）

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