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如圖所示，放在桌面上的一個瓶子，內部剩有飲料，瓶口塞緊倒過來時，液體對瓶塞的壓強正放時液體對瓶底的壓強，倒放時瓶子對桌面的壓強正放時對桌面的壓強.(填“＞”、“＝”或“＜”)

＞，＞

飲料不滿，瓶口塞緊倒過來時，由于瓶口橫截面積小，液體的深度會變大，根據公式P=ρgh，可知液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大；
倒置后瓶子與桌面的接觸面積變小，根據公式P="F/S" ，壓力不變，壓強變大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小莉利用日常生活用品，探究壓強大小與什么因素有關．她猜想
(1)壓強的大小與受力面積有關；(2)壓強的大小與壓力大小有關．
設計實驗 (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上，觀察杯子在米中下陷的深度．
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料，觀察杯子在米中下陷的深度．
進行實驗觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示．
分析論證 (1)圖甲和圖    的實驗中，控制了        不變，可得出壓強與受力面積有關．
(2)比較圖乙和圖     的實驗，控制了受力面積不變，可得出壓強與       大小有關．
總結：壓強與受力面積有關，即壓力相同時，受力面積越大，壓強越         ；
壓強與壓力大小有關，即受力面積相同時，壓力越大，壓強越            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了營救掉進冰窟窿中的人，營救者在應該（）

A．迅速跑過去	B．跳躍著跑過去
C．躺著爬過去	D．掂著腳尖走過去

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活處處有物理，細心觀察皆學問。在我們的生活中有很多標志，其中有不少包含著物理知識。以下對圖中標志中所含的物理知識說法不正確的是：

A．圖甲中人通過安全通道時，人的重力做了功

B．圖乙是在聲源處減小了噪聲

C．圖丙中的搬運工人用的小車可以省力

D．圖丁中安全帽可以減小重物砸在頭上時產生的壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量相等的三個圓柱體A、B、C，放在水平桌面上，它們對水平桌面的壓強為P_A、P_B、P_C，它們的關系是：

A.P_A最大 B. P_B最大
C. P_C最大 D. P_A=P_B=P_C

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯，水深10cm，水的質量為500g；玻璃杯的內底面積是40cm²，外底面積是50cm²，杯子的質量為200g。則杯子對水平茶幾的壓強是 Pa；水對杯底的壓力是 N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的操作過程如圖所示。

(1)比較圖甲和圖乙，可以得出____________________________________________；
(2)比較圖乙和圖丙，可以得出______________________________________________；
(3)甲乙兩圖__________（填“可以”或“不可以”）做對比，因為_______________________
(4)這里所用的實驗方法是__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

推土機具有寬大的履帶，目的為了____________________________，斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的是為了____________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示。放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力。若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質量m_A’、m_B’的關系是（）

A. m_A’一定大于m_B’ B. m_A’可能大于m_B’
C. m_A’一定小于m_B’ D. m_A’可能等于m_B’

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