【題目】光在同種均勻介質中沿；真空中的光速是m/s．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】看圖完成填空：
（1）圖﹣1中所示的情景中，大人與小孩同時用力，小孩推開了門，該實例可以說嗎的是：力的作用效果與 有關．
（2）圖﹣2為某同學在做實驗時彈簧秤的示數，該示數是 N．
（3）圖﹣3是某同學在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時的操作，該操作的錯誤是 ．
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【題目】有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直．B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則（ ）
A．從O至C運動員速度一直減小
B．從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒
C．從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小
D．從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小
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【題目】如圖所示是探究電流與電壓、電阻的關系的電路圖。
（1）探究過程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應該
A．保持電路中電流不變
B．保持R2滑片的位置不動
C．保持R2兩端的電壓不變
D．保持R1不變，調節R2滑片到不同的位置，改變R1兩端電壓
（2）實驗數據如下表所示：
表格 1 表格 2
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流強度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
電阻() | 10 | 20 | 30 |
電流強度(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
從以上實驗數據中可以發現：同一導體中，電流與 ；在相同電壓下，通過導體的電流跟該導體的電阻 。
（3）利用電流與電壓、電阻的關系，我們可以測量未知電阻的阻值。用圖甲所示的電路也可以測量未知電阻的阻值。圖中RX為待測電阻，R為電阻箱（電阻箱符號為
），S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變。做該實驗時的主要步驟有：
A．開關S接a點，調節電阻箱，使電壓表的示數為U；
B．開關S接b點，讀出電壓表的示數為U；
C．讀出電阻箱的示數R；
D．根據電路圖連接電路；
①上述步驟的合理順序是___________(填寫字母序號)；
②步驟A中電阻箱調節好以后，其示數如圖乙所示，可知待測電阻的阻值RX＝_________。
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【題目】形狀完全相同的實心銅、鐵、鋁圓柱體放在水平地面上如圖所示，則它們對水平地面的壓力、壓強（ ）
A．F銅＞F鐵＞F鋁；P銅＞P鐵＞P鋁
B．F銅＞F鐵＞F鋁；P銅=P鐵=P鋁
C．F銅=F鐵=F鋁；P銅＞P鐵＞P鋁
D．F銅＞F鐵＞F鋁；P銅＜P鐵＜P鋁
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【題目】閱讀《我國高新6號固定翼反潛巡邏機》回答下題。
我國高新6號固定翼反潛巡邏機
中國新型反潛巡邏機“高新6號”可通過雷達、聲吶、磁異探測器等系統對海面船舶和
水下潛艇進行搜索,其水下探測深度一般為300--450米，最深可達900米。
如圖所示機尾“棍子”是磁異探測器，它利用潛艇經過的海域磁場的強弱變化情況
來發現潛艇的存在。磁異探測器有探頭、電子設備、記錄裝置、補償裝置等部件組成，核心部
件探頭是繞滿導線的金屬敏感元件，對磁場的變化反應非常靈敏，磁場強弱發生微小變化就能
在元件產生電流信號。
機翼后設有浮標聲吶投放口，調放聲吶有兩種工作狀態，主動工作狀態是指聲吶換能器主動向
水中發射聲信號，聲信號碰到潛艇后被反射回來，形成回聲，由計算機測算出潛艇的距離與方
位，但所發射聲信號容易被敵方偵查到;被動工作狀態只是被動地接受潛艇發出的噪音，優點
是比較隱秘，不易被敵方發現，缺點是只知道有潛艇存在。
請回答下列問題：
（1）磁異探測器中電子設備把磁場強弱變化信號轉化成__________，經過檢波和放大，
補償裝置把干擾信號濾掉，最后由記錄裝置記錄下來;
（2）假定反潛巡邏機在海面上超低空水平飛行,到達目標正上方換能器主動向潛艇發出聲信號,經1s時間后接受到反射回的信號，則可估算出潛艇的深度大約是__________m(已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)
（3）潛艇為了避免“高新6號”巡邏機發現，潛艇外殼至少要承受海水壓強為__________pa
（海水密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg）
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