Question

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說(shuō)明了 ．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ．

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到 ，并由此推理可知： ．

Answer 1

【答案】（1）乒乓球彈跳起來(lái)；發(fā)聲的物體在振動(dòng)；將音叉的振動(dòng)放大；

（2）在桌面上撒一些紙屑；

（3）空氣；

（4）鈴聲越來(lái)越小；真空不能傳聲．

【解析】

試題分析：（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測(cè)量．為提高測(cè)量精度，常需要采用合適的放大方法，選用相應(yīng)的測(cè)量裝置將被測(cè)量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測(cè)量，這種方法叫放大法．常用的放大法有累計(jì)放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等．

（2）利用轉(zhuǎn)換法解答，把發(fā)聲體的振動(dòng)轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動(dòng)；

（3）（4）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲；

解：

（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)；它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察；

（2）桌子是較大的物體，發(fā)聲振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑；

（3）敲擊右面的音叉，左面的小球跳起來(lái)了，說(shuō)明空氣可以傳聲；

（4）瓶?jī)?nèi)空氣越來(lái)越少，聲音就越來(lái)越小，是聲音傳播的物質(zhì)（空氣）逐漸減少造成的，由此可以推出：真空不能傳聲．

故答案為：

（1）乒乓球彈跳起來(lái)；發(fā)聲的物體在振動(dòng)；將音叉的振動(dòng)放大；

（2）在桌面上撒一些紙屑；

（3）空氣；

（4）鈴聲越來(lái)越小；真空不能傳聲．