【題目】師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的 鏡．
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【題目】干燥的天氣用塑料梳子梳頭會出現頭發蓬松的現象，此時梳子與頭發帶______（選填“同種”或“異種”）電荷。原子是由原子核和核外帶______電的電子組成，中子是______（選填“可以”或“不可以”）再分的微粒。
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【題目】在空間站飛船里的宇航員捧起一個大鐵球，感覺輕如鴻毛，與地球上相比鉛球的慣性_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．把鉛球扔出去，鉛球的運動是_____。
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【題目】某同學取出圓珠筆中的彈簧，將它一端固定在水平桌面上，用筆帽用力下壓彈簧后迅速放開，觀察到筆帽被彈起并向上運動一段距離。筆帽脫離彈簧后向上運動一段距離的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 筆帽受重力、彈力和空氣阻力的作用
B. 筆帽受重力和彈力的作用
C. 筆帽的重力勢能增大
D. 筆帽的速度增大
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【題目】發電機和電動機在產生和生活中都有廣泛的應用。其中發電機是根據_____的原理制成的。要改變直流電動機的轉動方向，可以通過改變磁場方向或者改變_____方向來實現。
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【題目】在學完凸透鏡成像規律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究．
圖甲 圖乙 圖丙
（1）為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該凸透鏡，調節光屏位置直到光屏上得到一個____的光斑。圖甲是調整完成的狀態，該凸透鏡焦距f=_______cm；
（2）小濱按照圖乙裝好實驗器材，在只移動透鏡的情況下，無論怎樣調節都不能在光屏上成清晰的像，造成上述現象的原因是_______________________________；
（3）經過調整，解決了上述問題后開始實驗探究。如圖丙所示，蠟燭在圖示位置時，光屏上呈現出清晰的像，現將蠟燭由圖示位置移到圖中的A處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應將光屏向______（左/右）移動；再次形成的像是倒立__________（放大/縮小/等大）的實像，生活中的__________就是利用這一原理制成的．
（4）實驗過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導致光屏上的像向_____（上/下）移動．
（5）再把蠟燭移到某點處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像，是因為 _______________。
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【題目】下列哪兩個物體可以認為是保持相對靜止的
A. 地球和太陽
B. 沿平直軌道行駛的列車中的一號和五號車廂
C. 人行走時左腳和右腳
D. 火箭發射離開地面時的火箭與地面
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【題目】重力的方向總是______的，利用這個道理，人們做成了______，它不僅可以檢驗墻面是否______，還可以檢驗工作臺面是否______。
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【題目】雪形成的物態變化是屬于_____，且是_____(選填“吸熱”或“放熱”)；大雪之后，環衛工人為了更快地使路面上堅硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_____，加快冰雪的熔化。
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