【題目】閱讀下面的短文,回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉動而前進的,什么樣的車不需要輪子也可以前進呢?如圖甲所示,選一個刷毛彈性較好的毛刷,然后將帶開關的電池盒與小電動機相連并用雙面膠固定在刷子上,將棉簽一端剪掉,安插在電動機的軸上,在適當位置將棉簽折彎.打開電動機的開關,折彎的棉簽旋轉起來后,刷子小車就會運動起來了.刷子小車的設計靈感來源于折紙青蛙,如圖乙所示,當手按動青蛙的后部時,青蛙給桌面一個力,同時桌面也給青蛙一個力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳動了.刷子是靠電動機上的棉簽做圓周運動從而上下振動,使刷子的刷毛不斷發生彎曲伸直,與桌面發生相互作用,這樣刷子就像長了腿一樣走起來了.
棉簽做圓周運動時為什么能使刷子上下振動呢?這就好像我們在運動會上看到的鏈球比賽,如圖丙所示,運動員掄動鏈球旋轉時,鏈球對運動員有拉力作用,與棉簽轉動時對刷子有力的作用一樣.運動員掄動鏈球轉動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠.生活中手機的振動功能也是用到了類似的原理.![]()
(1)若刷子小車在5s內沿直線運動了1m,則刷子小車的平均速度為m/s;
(2)折紙青蛙的跳動和刷子小車的前進都依靠了物體與之間的相互作用力,請你再舉出生活中的一對相互作用力.;
(3)運動員掄動鏈球轉動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠,請你根據此結論說一說當司機駕駛機動車轉彎時應注意什么, . (寫出一條即可)
【答案】
(1)0.2
(2)物體;游泳時人向后劃水,人卻前進了
(3)減速
【解析】解:(1)刷子小車在5s內沿直線運動了1m,刷子小車的平均速度:v=
=
=0.2m/s;(2)折紙青蛙的跳動和刷子小車的前進都依靠了物體與物體之間的相互作用力.如人游泳時,人對水施加了力,由于物體間力的作用是相互的,故水也會對人施加力;故使游泳的人前進的力是水對人施加的力;(3)鏈球轉動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠.由此機動車轉彎時如果速度過大,越難停下來,易發生交通事故,所以轉彎時應減速.所以答案是:(1)0.2;(2)物體;游泳時人向后劃水,人卻前進了;(3)減速.
【考點精析】本題主要考查了力的作用相互性和慣性的概念的相關知識點,需要掌握只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力;慣性:我們把物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量初溫相等的鐵塊和水,吸收相等的熱量后,把鐵塊投入水中,則 ( )
A. 熱量從鐵塊傳給水 B. 熱量從水傳給鐵塊
C. 鐵塊與水間不發生熱傳遞 D. 無法確定是否發生熱傳遞
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直拿在手中的瓶子處于靜止狀態,下列說法正確的是( ) ![]()
A.手對瓶子的壓力與瓶子受到的重力相平衡
B.手對瓶子的壓力與手對瓶子的摩擦力相平衡
C.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力增大
D.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車由靜止從斜面滑下,在不同物體表面上運動的距離如圖所示. ![]()
(1)實驗中,要應用同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,是為了 .
(2)實驗中,水平物體表面越接近光滑,小車受到的阻力越(選填“大”或“小”),小車運動的距離越(選填“遠”或“近”),小車速度減小的越(選填“快”或“慢”).
(3)根據這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設計并進行了如下的實驗. ①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內的空氣,測出吸盤的直徑為d;
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出這時小桶和沙的質量為m.
請完成下列問題:![]()
(1)蘸水的目的是 .
(2)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是: , 測得大氣壓數值的表達式是:p大氣壓= . (寫出最終的化簡結果)
(3)實驗中誤差產生的主要原因是(寫出一條即可):
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個氣球在空中勻速上升,在此過程中,氣球的( )
A. 動能轉化為勢能,機械能不變
B. 動能轉化為勢能,機械能增大
C. 動能不變,勢能不變,機械能不變
D. 動能不變,勢能增大,機械能增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對生活中的物理量估計正確的是( )
A. 梵凈山金頂的大氣壓約為1.5×105Pa
B. 教室內一盞日光燈的功率約為40W
C. 一瓶普通的“泉都”礦泉水質量約為10kg
D. 人體感覺最舒適的環境溫度是37℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到89℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 | 97 |
(1)某次數據沒有記錄,則漏填的數據為℃.
(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是℃;當水的溫度達到沸點后,繼續給水加熱,水的溫度 . (選填“升高”、“不變”或“降低”)由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖1所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是 ![]()
(4)溫度計玻璃泡中的測溫物質有的是水銀,有的是酒精.在1標準大氣壓下,水銀和酒精的凝固點和沸點如表中所示.在這個實驗中應選用溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)
物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣3.9℃ | 357℃ |
酒精 | ﹣117℃ | 78℃ |
(5)實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰中,水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同,則圖2中圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖.(選填“甲”或“乙”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】送氣工人將一瓶液化石油氣從一樓扛到三樓,在這個過程中,送氣工人對鋼瓶(不包括石油氣)所做的功是________;到了三樓后,送氣工人又把用戶家里的空瓶子帶下了樓,在這過程中,送氣工人對鋼瓶所做的功是________.(填“有用功”、“額外功”或“額外功”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com