【題目】下列現(xiàn)象或事例中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（ ）
A. 人們?cè)谔?yáng)光下取暖
B. 向手上哈氣能使手變暖
C. 汽油機(jī)的壓縮沖程
D. 水燒開(kāi)時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)
暑假作業(yè)北京藝術(shù)與科學(xué)電子出版社系列答案
第三學(xué)期贏在暑假系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，這里所說(shuō)的另一個(gè)物體，即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，叫做 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】觀看體操比賽，常見(jiàn)體操運(yùn)動(dòng)員總要到鎂粉盒內(nèi)向手上涂些鎂粉，其作用是；而看到手術(shù)醫(yī)生在戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉，其作用是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小孩從滑梯上坐著滑下時(shí)，速度越來(lái)越快，是因?yàn)樗闹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為 ；他感到臀部發(fā)燙，是因?yàn)樗牟糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明手上有一塊橡皮泥，他想測(cè)出橡皮泥的密度。小明利用一個(gè)量筒、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)橡皮泥密度的方案，以下是他設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照小明的思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)全（已知橡皮泥的密度大于水的密度）。
（1）將適量的水倒入量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V1；
（2）將橡皮泥浸沒(méi)量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V2；
（3）____________________，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V3。
已知水的密度為ρ水，利用上述測(cè)出的物理量和已知量寫(xiě)出橡皮泥密度的表達(dá)式：
ρ泥=__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度可能不變
D.物體溫度越高，含有的熱量越多
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲物質(zhì)的密度為5g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3．假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（ ）
A．5：2 B．2：5 C．5：4 D．4：5
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí)，先將白糖（填物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案，等石板上的糖漿（吸收/放出）熱量后就凝固成栩栩如生的“糖畫(huà)”，我們可以從不同角度看到“糖畫(huà)”是因?yàn)楣庠凇疤钱?huà)”表面發(fā)生了反射．
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