| A. | 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度 | |
| B. | 發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 | |
| C. | 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳聲 | |
| D. | 聲音在不同介質中傳播速度相同 |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 電流I/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
| 燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 大聲呼救 | |
| B. | 靜等營救人員前來營救 | |
| C. | 見縫就鉆,從廢墟中爬出來 | |
| D. | 用硬物敲擊預制板或墻壁,向營救人員求救 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力(牛) | 滑動摩擦力 |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 機械能→內能→化學→能電能 | B. | 化學能→重力勢能→動能→電能 | ||
| C. | 化學能→內能→機械能→電能 | D. | 內能→化學能→機械能→電能 |
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