【題目】小滿用手機(jī)往家里打電話．他聽(tīng)出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的 不同來(lái)判斷的．媽媽讓他說(shuō)話大聲些，這是要求增大聲音的 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大
B．靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，但有內(nèi)能
C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒(méi)有內(nèi)能
D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某種液體的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
回答下列問(wèn)題：
（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是 ；
（2）如果它們升高相同的溫度， 吸收的熱量多；
（3）由此可根據(jù)公式 ，推出C水 C液（填“＞”“＜”或“=”）
（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液= ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，把U形管壓強(qiáng)計(jì)（如圖所示）中的金屬盒浸沒(méi)在水中，下列做法中能使U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差減小的是（ ）
A．將金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180度
B．將金屬盒改放在同樣深度的鹽水中
C．將金屬盒向下移動(dòng)一段距離
D．將金屬盒向上移動(dòng)一段距離
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
時(shí)間/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）如圖1，組裝器材是先固定 ，后固定 ．（選填“a”或“b”）
（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如2中A、B所示，則圖 中是水沸騰時(shí)的情況．
（3）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)．
（4）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃，水在沸騰過(guò)程中雖然不斷吸收熱量，但是溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（5）排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D3中根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．
（6）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，對(duì)應(yīng)改進(jìn)的方法是 ．
（7）如圖4所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水 （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖（a）、（b）所示，將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在容器內(nèi)水中，則木塊底部所受水的壓強(qiáng)pa pb，木塊底部所受水的壓力Fa Fb，木塊放入前后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△pa △pb．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ）
A．12.45cm B．12.35cm C．12.36cm D．12.34cm
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】氣凝膠是當(dāng)今世界上密度最小的固體，一般常見(jiàn)的氣凝膠為硅氣凝膠，其密度僅為空氣密度的3倍，看上去就像凝固的煙．將一塊質(zhì)量為3kg的硅氣凝膠輕輕放在水平地面上，g=10N/kg，則它對(duì)地面的壓力為( )
A.10N
B.20N
C.30N
D.40N
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系．
（3）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的 關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板 （選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像．
（5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像到平面鏡的距離 ；像的大小 （選填“變大”、“不 變”或“變小”）．
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