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導體的電阻是指導體對的阻礙作用，在不考慮溫度影響的情況下，它與導體的、和材料有關。

電流；長度；橫截面積。

（1）導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；
（2）通過實驗研究可得出結論：在不考慮溫度影響的情況下，電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關．
故答案為：（1）電流；（2）長度、橫截面積．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如果你要探究電阻的大小是否與材料有關。
（1）根據你所學電學知識設計一個簡易電路畫出電路圖。（2分）
（2）實驗過程中為了比較不同材料制成的導體電阻大小是否與材料有關，該導體的和必須要同。
（3）根據你的實驗現象，你如何來判斷導體的電阻大小是否與材料有關？（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電工師傅在修理電器時，急需一只阻值為8Ω的電阻，但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的電阻各一只，能幫助他解決這一問題的做法是（▲ ）

A．將2Ω和5Ω的電阻串聯	B．將2Ω和10Ω的電阻串聯
C．將5Ω和40Ω的電阻并聯	D．將10Ω和40Ω的電阻并聯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a）所示為研究溫度不變時，電阻大小與導體長度和橫截面積關系的實驗電路，圖（b）中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間，閉合開關S，調節滑動變阻器，

（1）通過比較____________的大小得出結論。
（2）為研究電阻大小與長度的關系，應選______、____兩根合金絲（填合金絲代號，下同）。
（3）為研究電阻大小與橫截面積的關系，應選____、_____兩根合金絲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華根據實驗數據繪制了電阻R₂隨電阻R₁變化的圖像，如圖所示。請你根據該圖像和已有知識判斷：當電阻R₁＝74Ω時，電阻R₂＝________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖甲中,閉合開關后，給玻璃珠加熱到紅熾狀態，小燈泡________（選填“變亮”、“變暗”）這說明了________________________________.在圖乙中,閉合開關后．在給鎢絲緩慢加熱的過程中，小燈泡_________,（選填“變亮”、“變暗”）原因是鎢絲的溫度越高，它的電阻___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一根金屬導線對折后并成一條，它的電阻將變__（選填“大”、“小”），原因是導線的__不變，_____變大，______變小所致。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個電阻R1、R2（R1>R2），在圖所示各種情況中阻值最小的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）婷婷要測量定值電阻的阻值，請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確（要求：滑片P向右移動時，通過電阻R的電流變大，導線不得交叉）實驗開始前，要將變阻器的滑片P移至    端。婷婷閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，則出現該故障的原因是                     （寫出一種即可）；
（2）她排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數為0.2A，電壓表示數如圖甲所示，則定值電阻阻值為   Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結果，同組的小明認為這種做法不合適，其不合適的理由是    。
（3）測出電阻后，同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，來測量小燈泡的電功率，閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為    V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是       W。
（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如圖所示，則表示“定值電阻”的U—I圖像的是         (填“甲”或“乙”），這樣判斷的依據是    。

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