【題目】筆記本電腦發熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）
A. 風扇轉動的原理是電磁感應
B. 風扇之間一定串聯
C. 風扇在工作時主要將電能轉化為內能
D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的
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【題目】一杯水放在車廂內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的傾斜，則車廂的運動狀態可能是
①車廂突然向右啟動；②車廂突然向左啟動；
③車廂向右運動時突然剎車；④車廂向左運動時突然剎車。
A. ①或②
B. ①或③
C. ②或③
D. ②或④
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是（ ）
A. 不能在a、b兩點間接入一個電流表
B. 在a、b兩點間接入一個合適的電壓表時，電壓表無示數
C. 在a、b兩點間接入一個“3V 0．5A”的小燈泡，小燈泡能正常發光
D. 在a、b兩點間接入一個10Ω的電阻，該電阻消耗的電功率為0．4W
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【題目】如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來，直到最后停下．下列說法正確的是
A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B. 鐵鎖的機械能始終不變
C. 鐵鎖第一次擺動到最低點時，動能最大 D. 鐵鎖下降過程中，重力勢能全部轉化為動能
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【題目】如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行放置。
（1）接通電路后，觀察到小磁針偏轉，說明____ 。若接通電路后移去小磁針，上述結論是否成立？___（成立/不成立）。
（2）實驗中小磁針的作用是_____________ 。
（3）改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉方向也發生___，表明___________________。
（4）該實驗中用到的一種重要科學研究方法是______
A．類比法
B．轉換法
C．控制變量法
D．等效替代法
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【題目】如圖，導線ab放在磁場中，接通電源后，ab向右運動，如要使其向左運動，下列方法可行的是（ ）
A. 增大電路中的電流
B. 換用磁性更強的磁鐵
C. 將電源正負極對調
D. 同時對調磁鐵兩極和電源正負極
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【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲示，根據實驗數據作出的“溫度-時間”圖象如圖乙示。
（1）實驗中所用溫度計是根據液體________的規律制成的；
（2）從如圖乙可知實驗測得水的沸點是________℃，說明此時實驗室中的大氣壓________（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓；
（3）水在沸騰過程中，溫度將________（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（填寫物態變化名稱）而產生的；
（4）如圖所示,丙、丁是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，其中表示液體沸騰時的情況圖是______。
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【題目】手機掃描二維碼，相當于給二維碼照了一張照片，如圖是市民用手機掃描物品上的二維碼，查看相關信息，下列說法中正確的是
A. 攝像頭是一個凹透鏡
B. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
D. 當二維碼超出手機上設定的方框時，物品不動，把手機靠近物品
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【題目】小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度。如圖是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg。實驗過程如下：
①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積。
②將拴有石子的物塊置于量筒內的水中，如圖乙所示，量筒中水面所對應的示數為66cm3。
③將待測液體倒入另一量筒中，如圖丙所示，記錄量筒中待測液體的體積。
④將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內的待測液體中，如圖丁所示，量筒中液面所對應的示數為70cm3。
由以上實驗可知：
（1）石子和物塊在水中所受的總浮力為 N；
（2）待測液體的密度為 kg/m3。
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