Question

14．回顧實驗和探究
（1）探究電磁感應現象

實驗現象	在如圖裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表指針不偏轉；讓導體向上或向下運動，電流表指針不偏轉；讓導體向前或向后運動，電流表指針偏轉．
應用	此現象中，機械能轉化為電能，據此制成了發電機．

（2）探究“導體中的電流跟它兩端電壓的關系”實驗時，設計了如下實驗報告：

器材 裝置	請將電路圖連接完整
記錄數據表格	第3次實驗中電流表、電壓表的示數如圖1， 請讀出并填寫在記錄表格中． 次數 1 2 3 U/V 0.8 1.6 2.4 I/A 0.1 0.2 0.3 請利用表中數據，用描點法畫出該電阻的I-U圖象
方法	實驗中我們要同時使用電流表和電壓表探究導體中電流與電壓的規律，采用的科學研究方法是組合法．
思維程序	提出問題--建立假說--實驗檢驗--得出結論
問題討論	如果將實驗中的定值電阻換成小燈泡，我們會發現隨著燈泡兩端電壓的增大，燈泡的電阻變大（填“變大”“變小”或“不變”），同時燈泡的亮度不同，說明燈泡的亮度取決于它的實際功率．

Answer 1

分析 （1）根據產生感應電流的條件作答；根據能量的轉化情況來判斷；
（2）由圖1提示，電表均選用小量程．探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系時，保持電阻大小不變，改變定值電阻的電壓大小，記錄對應的電流變化，所以電壓表并聯在定值電阻的兩端，電流表與變阻器、定值電阻串聯在電路中；
分別根據電流表、電壓表小量程讀數；
先規定坐標軸合適的標度大小，采用描點作圖的方法作圖；
通過不同原理、不同技術、不同方法、不同現象、不同器材等組合，去設計創造、解決問題的科學方法叫組合法；
根據本實驗經歷的4個探究環節作答；
根據燈絲的電阻隨溫度的升高而增大作答；
根據實際功率的定義和實驗現象判斷．

解答 解：（1）閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動時，導體中就會有感應電流產生．閉合開關，讓導體不動，電流表指針不偏轉；讓導體向上或向下運動，因沒有切割磁感線，所以沒有感應電流產生，電流表指針不偏轉；讓導體向前或向后運動，導體切割了磁感線，產生了感應電流，電流表指針偏轉；
此現象中，因機械能轉化為電能，據此制成了發電機；
（2）根據圖1可知，電表均選用小量程，將電壓表并聯在定值電阻的兩端，將其它元件串聯起來，變阻器接線柱一下一上，如下左圖所示：

圖1中電流表小量程分度值為0.02A，示數為0.3A；電壓表小量程分度值為0.1V，示數為2.4V；
規定橫軸每小格表示0.4V，縱軸每小格表示0.05A，由表中數據，在坐標系中找出對應的點，將各點連接起來，如上圖右圖所示；
實驗中我們要同時使用電流表和電壓表探究導體中電流與電壓的規律，采用的科學研究方法是組合法；
根據本實驗所經歷的探的環節，可知應為實驗檢驗；
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．隨著燈泡兩端電壓的增大，通過燈的電流也增大，根據P=UI燈的電功率增大，燈的溫度升高，所以燈的電阻變大；
燈在額定電壓下的功率為額定功率，在實際電壓下的功率為額定功率，實際電功率越大，燈的亮度越大，說明燈泡的亮度取決于它的實際功率．
故答案為：（1）不偏轉；  偏轉； 發電機；
（2）如上面的左圖；2.4；0.3；組合法； 實驗檢驗；變大； 實際功率；

點評 本題涉及探究電磁感應現象、導體中的電流跟它兩端電壓的關系2個實驗，考查產生感應電流的條件及應用、電路的連接、電表的讀數、組合法的應用、探究的環節、燈亮度的取決因素等知識，知識點多，綜合性強．