【題目】納米陶瓷作為高新科技材料應用廣泛，它具有堅硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁性等特點，它不能應用于
A. “嫦娥二號”外表涂層 B. 切割硬物的刀具
C. 公交IC卡 D. 裝濃硫酸的容器
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【題目】對微觀世界的粒子的認識，下列說法正確是（ ）
A.電子的發現使人們確信：原子是可分的
B.分子是由原子和電子組成
C.通常，原子內部原子核所帶的電荷為負電
D.原子是不可再分的最小微粒
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【題目】一塊長木板放在水平桌面上，如圖甲所示，現用一水平方向的力F′向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面至圖乙所示的位置，在此過程中，木板對桌面的壓力F和壓強P的變化情況是（ ）
A.F不變，P減小
B.F不變，P增大
C.F減小，P不變
D.F增大，P不變
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調整來改變拉力的大小.
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究.
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：.
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是.
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
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【題目】如圖所示四幅圖對應的說法正確的是（ ）
A.
某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向上
B.
筷子提米在空中靜止時，筷子受到米的摩擦力方向向下
C.
在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數逐漸變大
D.
每隔相等時間拍攝的向右運動的某人的位置圖片，由圖可知該人運動越來越快
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【題目】一只刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計，把它放在一標準大氣壓的沸水中，讀數是96℃；把它放在冰水混合物中，讀數是-4℃．用這只溫度計去測量某物體的溫度，當它的示數為25℃時，該物體的真實溫度是
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【題目】如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2 ． 不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部．質量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3 ， 則（ ） 
A.甲圖中，木塊對容器底部的壓強是250Pa
B.乙圖中，向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，此時木塊下底部受到水的壓強是500Pa
C.將乙圖中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強1050Pa
D.將圖乙中與B相連的細線剪斷，在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒，則物體C的重力為1N
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【題目】在“探究水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：
（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調整固定的位置.（選填“鐵圈”或“鐵夾”）.
（2）請指出他們在實驗中錯誤之處：
①②
（3）你認為是水沸騰時的情景（選填甲或乙）.
（4）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的.
（5）實驗過程中發現．從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出一條有效的操作建議：
（6）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為.
（7）實驗時每隔1min記錄溫度計示數，4min時溫度計的示數如下圖丙所示，溫度值為℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數.水沸騰過程中溫度（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”），這個溫度叫做水的沸點，該實驗中水的沸點為℃.繼續觀察可知，停止加熱，水不能繼續沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續.
（8）根據表中數據，在畫丁中出水溫隨時間變化的圖象.
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