【題目】有0～0.6A和0～3A兩個量程的電流表，某次測量中用0～0.6A的量程，從0～3A的量程刻度盤上發現指針正好在2.3A的刻度線上，測得的實際電流的大小為
A. 0.43A B. 0.46A C. 0.7A D. 2.3A
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【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節”龍舟比賽，有14支隊伍參加比賽，最后麻陽隊榮獲冠軍，在比賽過程中是 ______對 ______的作用力使龍舟前進。
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【題目】在探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系時，初三一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上，組成如下圖所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數據。
（1）小張同學測量時，閉合開關，發現電流表指針如甲圖所示，電流表連接存在的錯誤是 。
（2）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖乙所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關， ，重新進行試驗。
（3）老師收集到幾個組的數據如表：
組別 | L1規格 | L2規格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0．12 | 0．12 | 0．23 |
2 | 乙 | 丙 | 0．15 | 0．20 | 0．35 |
3 | 甲 | 丁 | 0．12 | 0．14 | 0． 26 |
4 | 甲 | 丁 | 0．16 | 0．18 | 0．30 |
對于測量數據的相關分析，以下說法正確的是 。
A．第1組數據沒有測量誤差
B．分析多組數據是為了減小誤差
C．第4組數據的偏差可能是電流表未調零引起的．
（4）并聯電路電流的關系是： 。
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【題目】某導線長5米，它的電阻為2歐姆，將它對折后，并起來使用，則它的電阻
A. 大于2歐姆 B. 小于2歐姆
C. 等于2歐姆 D. 不能確定是否變化
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【題目】人走路時鞋底與地面是____________(選填“滑動摩擦”或“靜摩擦”)；機器的軸承中加入潤滑油的目的是____________摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的____________，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表．
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用 這個物理量來描述．
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【題目】在學習了摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線． 
（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做運動，根據原理，使拉力大小等于摩擦力，這里用到的實驗方法是法．
（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數如圖甲所示為N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉出鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），此時鞋底受到（選填“靜”、“滑動”）摩擦力．第一次勻速拉動橡膠墊，彈簧測力計示數為F1 ， 第二次加速拉出橡膠墊，示數為F2 ， 則F1F2（選填：“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為 ．
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