精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

小明同學(xué)上體育課時(shí)練習(xí)舉杠鈴，當(dāng)他舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，下列二力彼此平衡的是

A.
人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)人的壓力
B.
杠鈴對(duì)人的壓力和杠鈴的重力
C.
人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴的重力
D.
杠鈴的重力和人對(duì)地面的壓力

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

10、小明在上體育課時(shí)，遇到了一些場景，他聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（　　）

A、“游泳”時(shí)利用了力作用是相互的知識(shí)

B、“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的知識(shí)

C、“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的知識(shí)

D、“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉利用了增大摩擦的知識(shí)

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科目：初中物理 來源： 題型：

9、小明在上體育課時(shí)，通過一些活動(dòng)聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，你認(rèn)為下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（　　）

A、“跳遠(yuǎn)助跑”利用了慣性的道理

B、“踢足球”利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理

C、“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理

D、“單杠表演時(shí)手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)了“回聲產(chǎn)生的條件”后，小明知道了只要自己離障礙物的距離超過17m，就應(yīng)該能聽到自己發(fā)出的回聲．小明在上體育課時(shí)來到學(xué)校操場，站在離學(xué)校操場邊上大石壁20多米的位置，大喊了幾聲，可是一次回聲也沒聽見，你認(rèn)為其中的原因是

大石壁形成的反射面過小

．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

小明同學(xué)上體育課時(shí)練習(xí)舉杠鈴，當(dāng)他舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，下列二力彼此平衡的是 (　)

A．人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)人的壓力

B．杠鈴對(duì)人的壓力和杠鈴的重力

C．人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴的重力

D．杠鈴的重力和人對(duì)地面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

小明同學(xué)上體育課時(shí)練習(xí)舉杠鈴，當(dāng)他舉起杠鈴不動(dòng)時(shí)，下列二力彼此平衡的是