【題目】(1)進入剛裝修完的房屋，常常會聞到一種刺鼻的氣味，氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這是___現象，說明甲醛分子在不停地做___________，這種運動會隨氣溫的升高而_________(選填：“加劇”或“減緩”)
(2)如圖所示，在燒瓶內．盛少量水，給瓶內打氣，當瓶塞跳出時可以看到瓶內出現___________，在這個過程中，氣體膨脹對外界___________。內能___________。
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】初三實驗小組的同學決定設計一個簡易的身高測量儀,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關、導線(若干)等。他們的設想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器；將電壓表改裝成身高顯示儀----所測身高越大,顯示儀示數越大，且刻度均勻。
(1)同學們設計了如圖所示電路，老師指出他們的設計有不夠合理的地方。你認為下列分析正確的是______。
A.移動滑片P時.電路的總電阻沒有變化 B.當所測身高越大時,電壓表的示數越小
C.電壓表的示數變化量跟身高變化量不成正比 D.電壓表的示數不能由零變化到最大刻度值
(2)在老師的引導下,同學們設計出了正確的電路.是圖四個電路中的_____________電路。
(3)確定正確的電路設計方案后,小組成員開始對器材的參數進行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測量儀測量身高的范圍能達到最大,且測量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應該為_______Ω。
(4)利用選定的器材.小組同學連接好了測量電路。對身高為160cm的小曾進行測量時，電壓表的示數為1.5V；對小楊進行測量時,電壓表的示數為1.2V,則小楊的身高為_______________cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，實驗過程如圖所示。
（1）在實驗中應水平勻速直線拉動物體A，根據_____原理測出滑動摩擦力的大小。
（2）比較甲、丙兩次實驗可以得出結論：在_____相同時，接觸面越_____，滑動摩擦力越大。
（3）在甲、乙兩次勻速直線拉動物體的過程中，如果速度相同，甲、乙兩次的拉力功率P甲_____（填“＞”、“＝”或“＜”）P乙，乙圖中物體B_____（填“受”或“不受”）摩擦力。
（4）將實驗進行了如圖丁所示的改進：水平向左拉木板，木板相對于地面向左運動，物體A相對于地面保持靜止，此時彈簧測力計的示數為0.8N，則物體A受到的滑動摩擦力是_____N，方向_____（填“向左”或向右”），此過程中木板_____（填“必須”或“不必”）勻速運動。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一輛質量為11t的流動式混凝土攪拌車，當裝有5t的混凝土時，輪胎與地面接觸的總面積為0.8m2．車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，發動機的輸出功率為128kW．求：（g取10N/kg，燃油的熱值q取4×107J/kg，假設燃油完全燃燒）
（1）裝有5t混凝土的攪拌車靜止在水平地面上，對地面的壓強
（2）攪拌車以72km/h的速度勻速直線行駛時，受到地面的阻力（拌筒旋轉功率忽略不計）。
（3）攪拌車行駛時發動機的效率為40%，以72km/h的速度勻速行駛10km，需要消耗多少千克燃油？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下面四幅圖的說法正確的是
A. 甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機的壓縮沖程原理相同
B. 乙圖：瓶內空氣推開瓶塞，內能減少，瓶口出現的白霧是汽化現象
C. 丙圖：抽出玻璃板，下瓶中出現紅棕色二氧化氮氣體，表明氣體間可以發生擴散現象
D. 丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在100 s內將重為400N的物體G勻速提升10 m，每個滑輪的重均為20 N.不計繩重及摩擦，此過程中
A. F甲做的功大于F乙做的功B. F甲做的功小于F乙做的功
C. F甲做功的功率等于F乙做功的功率D. F甲做功的功率小于F乙做功的功率
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【題目】小明在學習“物質的比熱容”時，取相同質量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線。
加熱時間/min | 0．5 | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | |
溫度/℃ | 水 | 2．0 | 4．0 | 6．0 | 8．0 | 10．0 |
沙子 | 4．3 | 7．9 | 15．2 | 18．4 | 21．5 | |
（1）用溫度計測量水的初溫如圖甲所示，其讀數為_____℃。
（2）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和沙子_____相同。
（3）請利用表中數據在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線。
（______）
（4）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度△t為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的Q﹣△t圖象,它們都是過原點的直線，即Q=k△t．進一步分析，發現這兩條直線的k值之比與對應水的_____之比相等。
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【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中，實驗器材：兩節新干電池，3個定值電阻（R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝20Ω），規格為“15Ω 1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關各一個，導線若干。實驗步驟如下：
（1）連接電路時，開關應處于_____（填“閉合”或“斷開”）狀態。
（2）小明連接了圖甲所示的部分電路，請用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整，要求滑片向左移動時電流變小。
（______）
（3）連好電路后，按下列步驟進行實驗。
①將R1接入電路，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為1.5V，記下電流表的示數I1。
②用R2替換R1接入電路閉合開關后，接下來的操作是_____，記下電流表的示數I2。
③用R3替換R2接入電路，發現無論怎樣移動滑片，電壓表的示數始終大于1.5V，請寫出一種使電壓表示數能達到1.5V的辦法：_____。
④問題解決后，小明繪制如圖乙所示的I﹣R圖象，得出結論：電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成_____比。
（4）探究完電流與電阻的關系后，小明利用如圖丙所示的電路圖測小燈泡的額定功率，選取的小燈泡上標有“0.3A”字樣，估計它的額定功率為1.5W，電流表的“0～0.6A”和“0～3A”量程完好，電壓表的“0～3V”量程完好，“0～15V”量程已損壞，滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”字樣。連接電路時，小明實驗操作正確，閉合開關時，電流表和電壓表的示數分別為0.2A和2V；接著他邊思考邊實驗，改進電路后，當將滑動變阻器的滑片P移至中點（連入電路中的電阻為25Ω）時，燈泡正常發光。小明根據測量的數據算出了燈泡的額定功率。
根據以上的敘述回答下列問題。
①該同學判斷小燈泡正常發光的依據是_____。
②請在虛線框內畫出小明改進后的電路圖。
（______）
③小燈泡的額定功率是_____W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨想研究物體的導熱性能，他把一根銅棒連接在兩個溫度不同的恒溫物體上，測量導過的熱量。他發現銅棒導過熱量（
）的多少與銅棒的橫截面積（
）、長度（
）、兩熱源的溫差（
）、導熱時間（
）都有關系。下表是小雨針對不同銅棒測得的實驗數據。
次數 |
|
|
|
|
|
1 | 60 |
| 1 | 50 | 2340 |
2 | 60 |
| 1 | 50 | 4680 |
3 | 60 |
| 1 | 25 | 1170 |
4 | 60 |
| 0.5 | 50 | 9360 |
5 | 120 |
| 2 | 100 | 4680 |
（1）
______，其中
______（填上數值和單位）。
（2）相同情況下，導過熱量與銅棒長度間的關系可以用圖中的圖線______表示。
（3）有一根長
、橫截面積
的銅棒，兩端的溫差長時間保持50 ℃，則2分鐘通過橫截面的熱量是______。
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