【題目】小明同學在完成探究“液體的質量與體積的關系”實驗操作后，根據測量的數據作出了質量與體積的關系圖像（如圖所示）。通過分析圖像他得到以下發現，其中正確的是（ ）
A.甲液體的體積越大，其質量就越大
B.同種物質，質量與體積的比值相同
C.乙液體的密度為1g/cm3
D.甲液體單位體積的質量比乙液體的大
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置，是課外小組的同學們自制的一臺靜電發動機．他們將兩個塑料杯的外面都包裹一層鋁箔，將兩個杯子套在一起并在外面再套一個塑料杯，制作成簡易電容杯．再將一個塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條，用筆尖在塑料杯頂端頂出個凹坑，制成轉杯．用筆將轉杯支撐在底座上，然后將電容杯中接出的一個鋁箔條與轉杯一側的鋁箔條接觸，用塑料吸管做支架，固定一個鋁箔條并使其與轉杯的另一側接觸．靜電發動機就制作完成，用塑料吸管做支架，固定一個鋁箔條并使其與轉杯的另一側接觸.靜電發動機就制作完成．同學們用毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，重復幾次后，便觀察到轉杯轉動了起來．
（1）為了實驗現象明顯，支架和底座的材料都應選擇______．（選填“導體”或“絕緣體”）
（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，可將電荷傳到轉杯的鋁箔細條片上，由于______，在力的作用下，轉杯就旋轉了起來．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小玉在做電路探究實驗時遇到一個問題，實驗室給定的電壓表和電流表很舊，表盤上電壓表的標志“V”、電流表的標志“A”均看不清，為了知道兩只電表的種類，小玉設計了如下實驗：將兩只電表分別與燈泡串聯和并聯連入電路中，如圖甲、乙所示。當閉合S時，發現與電表A串聯在一起的小燈泡沒有亮，但電表指針有偏轉；與電表B并聯的小燈泡也沒有亮，發現電表的指針偏轉很大。
（1）在實驗操作中，應及時將_____（填“甲”或“乙”）電路中的開關斷開；
（2）可以斷定電表A是_____表，電表B是_____表；
（3）此實驗還說明_____表對電路中電流的阻礙大，_____表對電路中電流的阻礙小。
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【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使其發生a、b、c、d所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么
（1）a和b圖可以得到的結論是：力的作用效果與力的______有關。
（2）由______和圖______可以得到：力的作用效果與力的方向有關。
（3）要說明力的作用效果跟力的作用點有關，可以選擇圖______和圖______。
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【題目】如圖所示，一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為3500N，此時汽車所受的動力是車重的0.1倍，g＝10N/kg。試問：
(1)汽車所受的動力是多少？
(2)汽車的總質量是多少？
(3)地面對汽車的支持力是多少？
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【題目】動車組列車從北京出發，目的地為天津，全程約120km，列車全程行駛了30min。請解答下列問題：
（1）動車組列車行駛的平均速度v是多少？
（2）如圖所示是北京到濱海的列車時刻表。動車組列車若以速度v行駛到濱海，求北京到濱海的距離；
（3）動車組列車全長約200m，若它以速度v完全通過一座長760m的大橋，則需要多長時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態。下列判斷正確的是（ ）
A.甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙
B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮，則F浮＞F′浮
C.放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙
D.放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲=p乙
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【題目】如圖所示，是小明一家到火鍋店吃火鍋的情景，下列說法錯誤的是（ ）
A.“冰凍肥牛肉卷”放置一段時間會變軟，是因為牛肉卷中的冰熔化了
B.把火鍋中的湯汁加熱至沸騰后，改用更大火加熱，湯汁溫度繼續升高
C.在吃火鍋時，小明戴著的眼鏡片上出現了一層“霧氣”，這是因為水蒸氣液化了
D.吃完火鍋后，小明從冰柜拿出一根冰棒放進嘴里，發現舌頭被“粘”住，這是凝固現象
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5 V”字樣，電源電壓恒定，只通過一個電壓表和已知阻值的定值電阻R測量小燈泡的額定功率．電路圖如圖所示，請完成下列實驗步驟：
(1)閉合開關S1，將S2撥到觸點2，移動滑動變阻器，使電壓表示數為________；
(2)再將S2撥到觸點1，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出電壓表示數為U；
(3)小燈泡額定功率的表達式P＝________．
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