Question

（2013?沈陽一模）小林和小涵同學在做“探究冰的熔化規律”實驗，記錄的實驗數據如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	-6	-4	-2	-1	0	0	0	0	1	2	3

（1）通過實驗數據判斷冰屬于

晶體

（填“晶體”或“非晶體”），理由是：

有熔點（或熔化過程中溫度保持不變）

．
（2）實驗中冰熔化的時間是

3

min，小林同學發現冰熔化時間短，不便于觀察熔化時的現象，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法：

增加冰的質量

．
（3）細心的小涵發現：在用穩定熱源加熱的情況下，冰熔化前后的溫度變化情況有所不同，她猜想這可能是熔化前后物質的吸熱能力不同，于是取適量的碎冰和水繼續實驗，請你寫出她的探究思路．

Answer 1

分析：（1）要解決此題，需要知道晶體有一定的熔點和凝固點，而非晶體沒有一定的熔點和凝固點．
從第4分鐘到第7分鐘，冰質的溫度保持0℃不變，是冰的熔點．
（2）開始熔化的時間到熔化結束，即為冰熔化的時間；延長熔化時間，可以從酒精燈火焰上和燒杯中水的數量上去考慮；
（3）冰熔化后升溫緩慢了，反映了物質的吸熱能力大小，這是由物質的比熱容決定的．

解答：解：（1）從表格可以看出，該物體在熔化過程中溫度保持不變，有一定的熔點，所以該物質為晶體．
（2）從表格數據可以看出，冰從第4分鐘開始熔化到第7分鐘熔化完畢，熔化的時間是3min；
由于采用水浴法加熱冰，可以增加冰的質量或者將酒精燈火焰調小，來延長加熱時間；
故答案為：（1）晶體；有熔點（或熔化過程中溫度保持不變）
（2）3；增加冰的質量
（3）取質量相同的碎冰和水，用酒精燈加熱相同的時間，看它們的溫度變化，就能夠比較它們的吸熱能力．（或取質量相同的碎冰和水，用酒精燈加熱使它們升高相同的溫度，比較它們的加熱時間長短，就能夠比較它們的吸熱能力．）

點評：像這類實驗題主要考查這樣幾個方面：①實驗數據的分析，判斷晶體還是非晶體，繪制溫度--時間圖象，找出熔點或凝固點；
②判斷某個時間段物質所處的狀態，熔化前固態，熔化過程中固液共存，熔化后液態；
③實驗中需改進的地方，一般常考縮短加熱時間的方法，也是從燒杯加蓋、火焰、水量方面考慮．