【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過單刀雙擲開關S進行調節，R0、R為電熱絲．當開關S接加熱檔時，電路的功率為1000W，當開關S接保溫檔時，電路的總功率為44W，R0、R阻值恒定不變．
（1）在保溫檔正常工作時，電路中的電流是多少？
（2）電熱絲R0、R的阻值多大？
（3）在一標準大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘，求這個熱水壺的效率是多少？（c水=4.2×103J/（㎏℃）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為（ ）
A. 摩擦使玻璃棒上產生正電荷
B. 絲綢上的正電荷轉移到玻璃棒上
C. 玻璃棒上的正電荷轉移到絲綢上
D. 玻璃棒上的部分電子轉移到絲綢上
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【題目】一束光照射到平面鏡上，要使反射光線與入射光線的夾角為18°，則入射角為_________，反射角為_________，入射光線與鏡面的夾角為_________。
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的試驗中，電源為兩節新干電池．
（1）連接電路時，開關應________，請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小．
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是______________．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為__V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是________________W．
（4）某同學在測另外一個小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實驗，獲得三組數據，并進行了數據處理，如下表：
這樣處理數據的方法是否正確？____（正確/不正確），其理由是__________．
（5）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：____________________；問題二：____________________________．
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【題目】質量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg），求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機械效率．
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【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口夾緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向（選填“左”或“右”）運動．使氣球由靜止變為運動的力的施力物體是 ， 此現象說明力可以改變物體的 ． 類似的裝置可應用在某些交通工具上，如（選填“汽車”或“飛機”） 
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【題目】成綿樂高鐵開通兩年來，極大地促進了沿線經濟發展。列車啟動后，坐在車上的小明同學覺得站在站臺上的安全員在向后運動，他所選擇的參照物是____(寫出一個即可)；行李架上的物品相對于列車是____的(選填“靜止”或“運動”)。
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【題目】根據圖中情況填寫實驗結果：
（1）木塊B的長度是________cm；
（2）溫度計的讀數是___________℃；
（3）彈簧測力計的讀數是____________N。
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