【題目】如圖所示的兩個電路中，電源電壓恒定且相等，兩個燈泡的規格相同．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都從中點向左滑動的過程中，關于燈泡L1和L2的亮度情況，下列判斷正確的是（ ）
A．L1和L2都變亮 B．L1和L2都變暗
C．L2始終比L1亮 D．L1始終比L2亮
【答案】C
【解析】
試題分析：（1）左圖中燈泡L1與滑動變阻器串聯，當滑動變阻器的滑片P都從中點向左滑動的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由
可知，電路中的電流變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P=I2R可知燈泡的實際功率變小，燈泡變暗；（2）右圖中燈泡L2與滑動變阻器并聯，因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，燈泡L2的實際功率不變，亮暗不變；（3）因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，L1兩端的電壓始終小于L2兩端的電壓，因兩燈泡的規格相同，即電阻相等，所以，由
可知，L2的實際功率始終比L1大，則L2始終比L1亮．綜上可知，ABD錯誤、C正確．故選C．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
(1)試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”)，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE)，則可知該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”)．
(2)實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中要___________(選填“自上而下”或“自下而上”)，在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量．
(3)根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于_____態，該物質的熔點為_____℃．
(4)圖象中DE段是_____過程，此時當地氣壓_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究聲音的產生與聲音的特征”時，小敏帶領小組同學做了如圖甲、乙所示的兩個實驗：
（1）如圖甲用音叉和乒乓球做實驗：
①輕敲音叉，用發聲的音叉接觸細線懸掛著的乒乓球，發現乒乓球被彈開，說明聲音是由物體的______產生的；
②重敲音叉聽到的聲音更大，看到乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發聲體的______有關；
③乒乓球的作用是將該實驗中音叉的振動放大，用乒乓球的跳動來反映音叉的振動，這種研究方法是________。
（2）如圖乙用撥動鋼尺做實驗探究音調和什么因素有關。
①實驗中，改變鋼尺伸出桌面的長度，保持振幅相同，多次使鋼尺發聲，該實驗采用的研究方法是____。
②實驗發現：振輻相同時，鋼尺伸出桌面的長度越短。鋼尺振動得越快，音調越________說明音調是由發聲體振動的________決定的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圓柱形容器內裝有一定量的水，重為5牛的正方體懸浮在水中，則正方體受到水的浮力為______牛，若此時正方體下表面受到水的壓力為7牛，則其上表面受到水的壓力為______牛。現在容器內繼續注入水，則該正方體所受浮力將________（“變大”、“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰；
（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是________；
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖2所示，為________℃，由此可知當時的氣壓比標準大氣壓______（填“低”或“高”）；在圖4中圖________是水在沸騰前的情況，圖_____是水在沸騰時的情況；
（3）分析圖3所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是_______________；
（4）在這次實驗中，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施有：①_____________。②_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S，調節滑動變阻器，將滑片P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示。則下列說法正確的是（ ）
A．圖線B反映電壓表V1示數隨電流的變化
B．改變R２的阻值，Ｖ1示數的變化量與Ｖ2示數的變化量不相等
C．圖線A的延長線不一定過坐標原點
D．滑動變阻器的最大阻值等于R1 的阻值
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據題目要求完成作圖．
①請在圖甲中的兩個虛線框內，選填 “電源”和 “開關”的符號，滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。
②請你在圖丙中只改動一根導線使之與圖乙電路圖相對應，在接錯的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學要探究“某固體熔化時，溫度隨時間變化的特點”，所用的實驗裝置如圖所示。
（1）組裝器材時，應按照____________的順序進行。（填“自下而上”或“自上而下”）
（2）溫度計在放置時，溫度計的玻璃泡要完全位于固體中且不能碰到____________。
（3）實驗中觀察到在第3min初開始出現液體，第6min末全部變為液體，記錄的實驗數據如下表。
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
物質溫度t/℃ | 42 | 45 | 47 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48.5 | 49.5 | 51.4 |
①請在方格紙上畫出溫度與時間的關系圖像。
（_______）
②分析圖像，可以得出該固體熔化時，______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】開關的閉合或斷開對電路有著顯著的影響，關于下圖電路，說法正確的是
A. 只閉合開關S1、S2，燈L1、L2串聯
B. 只閉合開關S2、S3，燈L1、L2串聯
C. 閉合開關S1、S2、S3，電源被短路
D. 只閉合開關S1、S2，燈L1、L2并聯
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