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燒瓶中的水沸騰如圖甲所示后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上如圖乙所示，向外拉注射器活塞，會看到剛才停止沸騰的水重新沸騰．這個實驗說明了什么問題？

答案：略
解析：

向外拉活塞時，使得瓶內(nèi)氣體的氣體壓強變小，根據(jù)沸點跟大氣壓強的關系，液體沸點會降低，所以燒杯中的水會重新沸騰．

液體的沸點受大氣壓的影響而改變．這對我們有很重要的應用價值，像高壓鍋就是根據(jù)這個規(guī)律制成的．解釋這類問題時要先分析液面大氣壓的變化，再看液體沸點的改變．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲、乙所示，燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫稍降低一些后，將一大注射器通過導管連接到燒瓶口，為使水重新沸騰，則應

向外拉

（向內(nèi)推/向外拉）注射器的活塞，實驗表明

液體沸點隨氣壓的減小而減小

．

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科目：初中物理 來源：1+1輕巧奪冠·同步講解　物理　八年級下冊　蘇科版金版蘇科版 題型：048

閱讀思考：

(1)許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關系，氣壓還對人類的生活、健康有重要的影響．例如，在幾千米的高山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故．

實驗：燒瓶中的水沸騰(如圖甲)后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖乙)，向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個實驗說明了什么問題？

實驗表明氣壓減小時水的沸點降低．

換用其他液體，在各種氣壓下實驗，表明一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高．

請回答有關問題：

(1)

研究問題的過程通常有下列步驟：A．分析歸納；B．提出假設；C．提出問題；D．理論推導；E．實驗研究；F．得出結(jié)論．

你認為對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采用四個有用的步驟是________(步驟用字母表示)．

(2)

問題探究

如果把圖乙改裝成圖丙的裝置，繼續(xù)加熱，待水沸騰后注射器才與膠管連接，并把注射器的活塞往里推，增大氣壓．這時在正常的情況下，你看到的現(xiàn)象是________；一會兒，水又沸騰時溫度計的示數(shù)________(填“變大”或“變小”)；教材沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生________．

(3)

知識應用某制藥廠在制藥時，為了從藥液中提取抗生素粉劑，采用加熱的方法使水沸騰除去水分，但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃，下列方法可行的是
[　　]
A．	增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃
B．	降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃
C．	縮短加熱沸騰的時間
D．	用微火加熱使其沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：064

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科目：初中物理 來源：黃岡重點作業(yè)·初三物理（下） 題型：058

初二物理教科書中有一段短文，閱讀后回答有關問題．

　　沸點隨氣壓改變：

　　許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關系，對人類的生活、健康有重要影響．例如，在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故．

　　實驗：

　　燒瓶中的水沸騰(如圖甲)后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖乙)，向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個實驗說明了什么問題？

　　實驗表明氣壓減小時水的沸點降低．

　　換用其他液體，在各種氣壓下實驗，表明一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高．

(1)研究問題的過程通常有下列步驟：A．提出假設；B．分析歸納；C．得出結(jié)論；D．提出問題；E．實驗研究；F．理論推導；G．經(jīng)驗總結(jié)等．

你認為編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采取的步驟是：________(用英文字母表示)．

(2)小明同學把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置，注射器改為加熱到水沸騰后才與膠管連接，并繼續(xù)加熱，目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時，液體的沸點升高”．你猜想小明的操作是________和觀察________．

(3)小明的實驗操作，你認為有什么危險值得注意？________．

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