Question

【題目】如圖所示，是小武同學設計的探究物體的動能跟哪些因素有關的實驗，實驗所用銅球和鐵球為等大的實心球：

(1)實驗中小球動能的大小可以通過觀察木塊被推動的________（填“速度”或“距離”）來判斷，這種研究方法叫____________；

(2)實驗中讓銅球和鐵球從斜面的相同高度釋放，是為了讓它們在到達水平面時獲得相同的________（填“速度”或“動能”）；

(3)小武對比甲、丙兩次實驗后得出結論：物體的質量相同時，________越大，動能越大。

Answer 1

【答案】距離 轉換法 速度 速度

【解析】

(1)[1]實驗中小球動能的大小可以通過觀察木塊被推動的距離來判斷，因為小球在水平面運動時具有動能，而其推動木塊的過程是對木塊做功的過程，當小球具有的動能越大，對外做功就越多，那么木塊被推開的距離主越遠。

[2]實驗中要探究的是動能的大小，但動能的大小無法直接測量，而是通過觀察小球推動木塊的距離來判斷，這是物理上的轉換法。

(2)[3]讓銅球和鐵球在斜面的相同高度釋放，是為了讓它們到達水平面時獲得相同的速度，因為小球在斜面上的高度越高，由靜止沖下來的速度就越大，當小球在斜面上相同高度沖下到水平面時，速度相同。

(3)[4]甲、乙兩次實驗中，所用的都是銅球，即物體的質量相同，但在斜面上靜止沖下時的高度不同，所以這兩次實驗要探究的是運能與速度的關系，由圖示可知，物體的質量相同時，速度越大，動能越大。