【題目】甲、乙兩種物體質量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多
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【題目】手掌按住正在發聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ）
A.把聲音反射回去了
B.吸收了聲波
C.改變了鼓面的振動頻率，超出了人的聽覺范圍
D.使鼓面停止了振動
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【題目】如圖所示，R0是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小，R是電阻箱（已調至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天燈熄，夜晚燈亮．下列說法正確的是（ ）
A．白天流過R0的電流比夜晚小
B．給路燈供電的電源應接在b、c兩端
C．白天R0兩端的電壓比夜晚大
D．白天，如果將電阻箱R的阻值調大，則路燈也可能變成亮
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【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖，在實驗過程中：
（1）為了使小車在水平面上滑行的初速度相等，可以把小車放在斜面的 ，且由靜止開始下滑．
（2）比較小車在不同表面上運動的距離或 ，便可得知“摩擦力”對“物體運動的影響”．
（3）將本實驗結論合理外推可得，如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將 ．
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【題目】下列關于浮力的說法正確的是
A．輪船從長江駛入大海，所受的浮力變大
B．懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力
C．阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力
D．雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力
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【題目】關于慣性, 下列說法錯誤的是( )
A.物體運動時的慣性比靜止時的慣性大
B.任何物體在任何情況下都具有慣性
C.物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性
D.只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性
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【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：
（1）小明發現用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做 ；
（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發現相互排斥的是圖 ，相互吸引的是圖 ；
（3）愛動腦筋的小華想，除了正電荷和負電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他分析：如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三種電荷存在．你認為他的分析有道理嗎？ ．
（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發現真的相互吸引了，于是他認為找到了第三種電荷．小華查閱有關資料發現“摩擦起電的實質是電子在物體間的轉移，不可能存在第三種電荷”．到底是怎么回事呢？你認為原因是 ．
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