【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現象，則下列表述正確的是（ ）
A．圖甲可用來演示電磁感應現象
B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C．圖丙可用來演示電流的磁效應
D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于光現象的說法中正確的是 （ ）
A．光發生漫反射時，反射角不等于入射角
B．我們能看到鮮艷的黃色的花是因為花能發出黃色的光
C．彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到的
D．“背日噴乎水，成霓虹之狀”，這是一種光的色散現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA=0.4m，OB=1.6m．地面上質量為18kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連．現有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下，以速度v=0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動．g=10N/kg．求：
（1）物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強；
（2）物體在板面上運動的時間；
（3）物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率．
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【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖象可知當t=1s時，物體處于 狀態，物體受到的摩擦力為 N；t=3s時，物體受到的摩擦力為 N．
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）
平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們都認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響 |
B．小卡片是比較容易獲取的材料 |
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 |
D．小卡片容易扭轉 |
（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．
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【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將如圖1所示的實驗電路連接完整；
（2）若某次實驗電壓表的示數如圖2甲所示，若想測量小燈泡的額定電功率，應再調節滑動變阻器的滑片P，使P向 移動（選填“左”或“右”），當電壓表的示數為2.5V時，對應電流表的示數如圖乙，則小燈泡的額定電功率是 W；
（3）不改變這個電路，還可以完成的實驗有： （寫出一個即可）；
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數，然后將燈泡從燈座中取走，電流表 （選填“有”或“沒有”）示數，電壓表 （選填“有”或“沒有”）示數．你判斷的依據是 ．
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【題目】將一瓶酒精用去三分之二，則剩余部分酒精的質量、比熱容和熱值（ ）
A.都變為原來的三分之一
B.熱值、比熱容不變，質量變為原來的三分之一
C.都不變
D.熱值不變，質量、比熱容變為原來的三分之一
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【題目】如圖所示，用裝有細沙的容器、三腳小桌和質量不等的木塊，探究影響重力勢力大小的因素．
（1）選用質量不等的木塊，是探究重力勢能的大小與 的關系；操作時應讓木塊由 的高度自由落下．
（2）重力勢能的大小，是通過比較 來間接判斷的，是 的實驗方法的應用．
（3）探究重力勢能的大小與高度的關系時，應讓相同的木塊，由 的高度，從小桌的正上方自由下落；實驗數據表明，木塊的 ，具有的重力勢能越大．
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