【題目】如圖所示，所測物體的長度是________ cm．如圖所示，停表顯示的時間是________ s。
【答案】2.50 110
【解析】
（1）刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值，由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，物體兩端點所對應刻度尺的示數之差是物體的長度；（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數是兩個表盤的示數之和．
刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側與0.00cm對齊，右側與2.50cm對齊，所以物體的長度為L＝2.50cm；在停表的中間表盤上，5min中間有5個小格，所以一個小格代表1min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側，所以分針指示的時間為1min；在停表的大表盤上，1s之間有1個小格，所以一個小格代表1s，指針在50s處，所以秒針指示的時間為50s，即秒表的讀數為1min50s＝110s。
名校通行證有效作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】無線充電是一種增加手機續航時間的方式，如圖所示。無線充電的技術原理是，電流流過送電線圈產生磁場，受電線圈靠近該磁場時就會產生電流，給智能手機充電，如右圖所示受電線圈處用到了下圖哪個實驗的原理 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電阻的大小與什么因素有關”實驗中，甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：
甲：導體電阻跟長度有關。
乙：導體電阻跟橫截面積有關。
丙：導體電阻跟材料有關。
（1）甲同學思考：既然“電阻描述的是導體對電流的阻礙作用”，而粗細相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導體越長，它的電阻可能越大。甲同學在猜想中用到了_____的思維方法。
A．類比 B．轉換 C．等效 D．控制變量
（2）如圖所示，是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。
（3）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。
（4）選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證_____同學的猜想。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系”，利用如圖所示的實驗裝置進行實驗，并記錄數據如下表所示，請你根據表中的數據回答下列問題：
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
（1）實驗中，要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同_____的水和食用油（選填“質量”或“體積”）．
（2）另外，還應選擇兩個完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了_____．
A．在相同時間內，兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同
B．在相同時間內，使水和食用油升高的溫度相同
（3）若使水和食用油升高相同的溫度，_____需要的加熱時間更長．
A．食用油 B．水
（4）圖2是根據實驗數據畫出的圖象，其中圖線①表示的是_____吸熱升溫情況．
A．食用油 B．水．
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【題目】小明學習了“探究物質的密度”以后，來到實驗室測量牛奶的密度。
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端零刻度線處，發現指針指在分度盤的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調節，使橫梁水平平衡。然后測出了空燒杯的質量為15g。
（2）往燒杯中倒入適量的牛奶，將裝牛奶的燒杯放在左盤，天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和牛奶的總質量為______g。
（3）將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，量筒內牛奶的體積如圖丙所示，則該牛奶的密度為_____ 
。
（4）分析小明同學的實驗過程，你認為測量結果______（選填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】圖所示是小陽測平均速度時的實驗過程．
（1） 實驗過程中，在保證小車下滑前提下，應使斜面坡度較______（選填“大”或“小”），這樣做的目的是方 便 ______．
（2） 前半段平均速度v1，后半段平均速度v2，全程平均速度v，將它們從小到大排序 _____________________ ．
（3） 根據圖中所記錄的時間及測量的距離，可知小車下半程的平均速度是______ m/s．
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【題目】如圖所示，對下列四幅圖所描述的物理現象解釋正確的是
A. 
凝重的霜的形成是凝固現象，放熱
B. 
潔白的雪的形成是凝華現象，吸熱
C. 
飄渺的霧的形成是液化現象，吸熱
D. 
晶瑩的露的形成是液化現象，放熱
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片P由左向右滑動時，下列分析正確的是 （ ）
A. 電流表
的示數增大，電流表
的示數不變，電壓表
的示數增大
B. 電流表的示數不變，電流表的示數減小，電壓表的示數不變
C. 電流表的示數不變，電流表的示數增大，電壓表的示數不變
D. 電流表的示數減小，電流表的示數不變，電壓表的示數減小
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【題目】2016年2月3日，鄂爾多斯“冰上”龍舟賽在美麗的康巴什烏蘭木倫湖開賽，如圖為比賽時的場景，關于“冰上”龍舟下列說法正確的是
A. 龍舟對冰面的壓力與冰面對龍舟的支持力是一對平衡力
B. 使龍舟前進的施力物體是龍舟上的參賽隊員
C. 比賽中隊員們快速用力向后滑冰是為了增大龍舟的慣性
D. 相同條件下，隊員體重越重的參賽隊伍，龍舟對冰面的壓強越大
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