【題目】夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業，歌聲吵醒了一些同學，甲同學起身關上了窗戶，乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學打電話到歌廳，要求將音量放小一點．他們減弱噪聲所采用的途徑是：甲在中減弱，乙在處減弱，丙在處減弱．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是某同學測量不規則小石塊密度的實驗過程：
A.用細線將石塊拴好輕輕放入量筒內水中，測出水和石塊的總體積V2．
B.計算石塊的密度．
C.在量筒中倒入適當的水，測出水的體積v1．
D.用天平稱出石塊的質量m．
（1）請你按正確的操作過程幫他重新排列實驗序號 ．
（2）小石塊的體積：v= ；
（3）小石塊的密度：ρ= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一把鋼尺探究，請你設計實驗方案，分別說明做法和得出的結論．
（1）探究聲音的音調與頻率的關系：
方法：
結論：
（2）上述試驗器材還能探究 的關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
（1）從表格中的數據可知環境的溫度為 ℃
（2）請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
（3）根據圖象，你發現的規律是： ．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min；
結合本次探究，你認為方法 的冷卻效果更好．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用一把分度值為1mm的直尺，先后測量同一木塊的厚度，其結果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm．下列結果最接近真實值的是（ ）
A. 3.12cm B. 3.1275cm C. 3.13cm D. 3.14cm
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據公式 進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“大、小”）．
（3）請根據圖中所給信息回答：
SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
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